Sử dụng trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi nhiều lựa chọn để hình thành các khái niệm sinh học /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn Bá Hoành, ThS., Trần Thị Huệ, ThS. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phân tích kết quả trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lựa chọn các phương án nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn /
Bỡi: Định Quang Báo, GS.TS. -
Một số biện pháp nâng cao chất lượng câu trắc nghiệm khách quan nhiều lực chọn môn sinh học /
Bỡi: Nguyễn Đình Nhâm, TS. -
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
Bỡi: Bùi Văn Nghị, PGS.TS. -
Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn /
Bỡi: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS. -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
Bỡi: Vũ, Thị Kim Oanh
Được phát hành: (2014)