Trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm - Đại học Huế /

kod QR

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm - Đại học Huế /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phan Trọng Nam, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Năng lực Tài năng Thông minh
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Phát triển năng lực lãnh đạo thông qua tăng cường chỉ số cảm xúc /
od: Ngô Thành Can, TS.

Cô gái nghị lực, tài năng /
od: Lam Châu.

Khung năng lực sư phạm của giáo viên phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Năng lực cảm xúc - xã hội của học viên trường sĩ quan chính trị
od: Lê, Đình Chuyên
Wydane: (2026)

Năng lực cảm xúc xã hội của sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Chuyên
Wydane: (2026)

Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
od: Võ Thảo, Nhi
Wydane: (2025)

Trí thông minh và bản chất của trí thông minh /
od: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Kiểm tra - Đánh giá năng lực ngoại ngữ sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực ở trường Đại học Phú Yên /
od: Hồ Thị Việt Luận, ThS.

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Đại học Huế
od: Nguyễn, Ngọc Quỳnh Anh
Wydane: (2023)

Mức độ trí thông minh và trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường Đại học sư phạm Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ tâm lý học. Chuyên ngành: Tầm lý học. Mã số: 60.31.80
od: Phan, Trọng Nam
Wydane: (2006)

Bồi dưỡng năng lực thông tin cho đội ngũ giảng viên ở các trường Đại học, Cao đẳng hiện nay /
od: Phạm Hồng Quân, ThS.

Hoa khôi Học viện Ngoại giao duyên dáng, tài năng /
od: Ngọc Trinh.

Thầy Lê Huy Phách /
od: Lê Hồng Thiện.

Năng lực giáo dục học sinh qua hoạt động dạy học trên lớp của giáo viên trung học phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
od: Lê Minh Thắng, ThS.

Trẻ thần đồng và người lớn xuất chúng /
od: Anh Tuấn.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Năng lực hoạt động sư phạm của giáo viên trung học phổ thông /
od: Phan Trọng Ngọ.

Nhu cầu quản lí cảm xúc của sinh viên trường Đại học sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Hải, ThS.

Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Sỹ Việt, ThS.

Đánh thức tiềm năng trí tuệ trẻ /
od: Ngọc Khả Hân.

Thực trạng vấn đề tự học và giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
od: Hoàng Thị Thanh Vân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
od: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Bồi dưỡng trí tuệ xúc cảm : Một yếu tố quan trọng giúp thế hệ trẻ sớm thành đạt /
od: Nguyễn Minh Kỳ.

Minh vương Nguyễn Phúc Chu và công nghiệp mở mang bờ cõi, phát triển Phạt giáo đàng trong /
od: Tạ Quốc Khánh, ThS.

Thực trạng năng lực làm công tác thông tin khoa học của cán bộ viện thông tin khoa học, học viện chính trị Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Hải Thanh.

Phát triển khung năng lực sử dụng trí tuệ nhân tạo trong các cơ sở giáo dục phổ thông Việt Nam
od: Kim, Mạnh Tuấn, i wsp.
Wydane: (2026)

Giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc hiểu bảng biểu và biểu đồ thống kê /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Văn Y.

Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
od: Trương Thị Dung, ThS.

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên dạy học học phần giáo dục quốc phòng - An ninh trong các trường đại học hiện nay /
od: Đồng Thế Hiển, ThS.

Năng lực sư phạm của người giáo viên trong nhà trường phổ thông hiện đại /
od: Lê Minh Nguyệt, TS.

Quy trình rèn luyện năng lực cảm xúc xã hội cho sinh viên đại học ngành giáo dục mầm non
od: Chu, Thị Hồng Nhung, i wsp.
Wydane: (2026)

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên và mối quan hệ của nó với khả năng phục hồi - Nghiên cứu trên sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
od: Phạm, Quốc, i wsp.
Wydane: (2026)

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
od: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên các ngành kỹ thuật khi giảng dạy phần kim loại - Học phần hóa đại cương 1 /
od: Phan thị Hoa Nam.

Thiết kế và tổ chức bài học theo hướng phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm toán /
od: Đào Thị Hoa.

Một số giải pháp phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên các trường sư phạm hiện nay
od: Nguyễn, Thị Hương
Wydane: (2026)

Tổ chức học tập cho học viên bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện : Thực trạng và giải pháp /
od: Đỗ Đức Trị, ThS.

Cẩm nang sở hữu trí tuệ
Wydane: (2001)