Thực trạng việc học môn sinh học ở một số trường phổ thông tỉnh Nghệ An /

QR Kod

Thực trạng việc học môn sinh học ở một số trường phổ thông tỉnh Nghệ An /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Thái Đình Bình.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Kiến thức Phương pháp dạy học Tự học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học môn lịch sử ở phổ thông /
Yazar:: Trần Viết Lưu, TS.

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
Yazar:: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học /
Yazar:: Lương Thị Điệp.

Thiết bị dạy học phân môn lịch sử lớp 4 /
Yazar:: Lê Ngọc Thu.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
Yazar:: Nguyễn Văn Thoại.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
Yazar:: Nguyễn Văn Thoại.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
Yazar:: Phạm Đình Văn, ThS.

Một số phương thức tổ chức dạy học tự chọn môn toán cho học sinh trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Hữu Hậu.

Thái độ học tập môn giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại Phan Thiết (Bình Thuận) /
Yazar:: Phan Thị Tố Oanh, TS.

Tiêu chí đánh giá việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Sơn La /

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
Yazar:: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Đề làm văn mở và đổi mới phương pháp dạy học phân môn Làm văn /
Yazar:: Hùng Phi Chường.

Giúp học sinh trung học phổ thông tìm tòi lời giải thông qua kỹ thuật biến đổi bài toán /
Yazar:: Hoàng Xuân Bình, ThS.

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
Yazar:: Trần Thị Lan Hương.

Những thách thức mới trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Lâm Điền, TS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Yazar:: Lê Tiến Thành, ThS.

Làm thế nào để dạy tốt phần tiến hóa sinh học 12 /
Yazar:: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Xây dựng mô hình dạy học môn công nghệ 12 dựa trên cơ sở trực quan và tương tác /
Yazar:: Bùi Văn Hồng, ThS.

Hướng tích hợp những kiến thức liên quan giữa hai phân môn lịch sử và ngữ văn ở trường THPT /
Yazar:: Trần Minh Thương, ThS.

Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học lịch sử góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn /
Yazar:: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Thái độ học tập môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp huyện các tỉnh miền Đông Nam bộ /
Yazar:: Nguyễn Thanh Giang, ThS.

Thời đại với những thay đổi trong dạy, học và thi /
Yazar:: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tiễn vào học các môn lý luận Mác - Lênin cho sinh viên hiện nay /
Yazar:: Trần Đình Quý.

Kết hợp lí thuyết kiến tạo và phương pháp hộp đen nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức vật lí của học sinh trung học cơ sở /
Yazar:: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
Yazar:: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Kinh nghiệm chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở tổ chuyên môn trong trường tiểu học /
Yazar:: Võ Xuân Nghi.

Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
Yazar:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Dạy môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo chương trình tiểu học mới /
Yazar:: Nguyễn Tuyết Nga, TS.

Những thách thức và khó khăn đối với môn giáo dục theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
Yazar:: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
Yazar:: Phạm Vũ Lan Anh.

Thiết kế bài học Lịch sử địa phương ở THPT bằng phương pháp dạy học theo dự án /
Yazar:: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Vận dụng nguyên tắc chú ý đến trình độ tiếng Việt vốn có của sinh viên trong dạy và học môn tiếng Việt thực hành /
Yazar:: Lê Thị Kim Phượng, ThS.

Bồi dưỡng tri thức phương pháp cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Yazar:: Lê Đức Minh, ThS.

Từ sinh viên sư phạm Lịch sử đến giáo viên dạy Lịch sử /
Yazar:: Nguyễn Thuận Quý, ThS.

Biện pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 5 /
Yazar:: Nguyễn Vũ Ý.

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
Yazar:: Lê Bình Dương.

Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh trong quá trình dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
Yazar:: Trần Thị Thu Huyền, ThS.

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
Yazar:: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Xác định mô hình và cách tiếp cận phù hợp trong việc dạy học môn văn học Anh Mỹ cho sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh ở trường Đại học Phạm Văn Đồng /
Yazar:: Trần Thị Mai Đào, TS.