Sử dụng phần mềm bản đồ tư duy trong dạy học hình học không gian nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh dự bị đại học dân tộc /

QR kȏd

Sử dụng phần mềm bản đồ tư duy trong dạy học hình học không gian nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh dự bị đại học dân tộc /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần Trung, TS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đồ họa Hoạt động tự học Minh họa
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
od: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy hình học không gian 11
od: Ngô Thị Bích Thủy
Izdano: (2006)

Một số bài tập hóa học tách , tinh chế các chất nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 9 /
od: Lê Thị Thọ, ThS.

Biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần "Tiến hóa" (sinh học 12) /
od: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong giải toán Hình học Không gian cho học sinh Trung học Phổ thông :
od: Huỳnh, Huy Phong
Izdano: (2013)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc
od: Nguyễn, Thị Bích Hồng
Izdano: (2024)

Phát triển tư duy, rèn luyện các hoạt động trí tuệ cho học sinh tiểu học thông qua giải toán /
od: Hoàng Công Kiên, ThS.

Rèn luyện tư duy qua giảng dạy văn học
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1969)

Góp phần rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên hóa trường trung học phổ thông /
od: Hoàng Hồng Thái, ThS.

Rèn luyện khả năng tư duy phản biện cho sinh viên trong quá trình dạy học bậc đại học
od: Vũ, Văn Ban, i dr.
Izdano: (2024)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
od: Nguyễn, Thị Loan
Izdano: (2016)

Rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh tìm tòi phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề /
od: Tạ Khắc Định, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần hợp chất hydrocacbon lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
od: Võ, Thị Tiếp
Izdano: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố kim loại lớp 12 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
od: Đinh, Thị Phụng
Izdano: (2015)

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2009)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hợp chất có nhóm chức lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Thị Phương
Izdano: (2015)

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
od: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp khoa học trong dạy học vật lí nhằm rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh
od: Nguyễn, Ngọc Minh, i dr.
Izdano: (2025)

Rèn luyện tư duy không gian cho học sinh trong dạy học chương “Véctơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian” hình học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Đào, Phong Phú
Izdano: (2016)

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
od: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách cho sinh viên /
od: Phạm Thị Gấm, ThS.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
od: Trần, Lương
Izdano: (2015)

Rèn kĩ năng giải bài tập theo phương trình hóa học cho học sinh lớp 8 /
od: Nguyễn Thị Mai Hạnh.

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề“phương pháp tọa độ trong không gian”
od: Nguyễn, Dương Hoàng, i dr.
Izdano: (2025)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
od: Phan, Kim Nguyên
Izdano: (2015)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng học tập Lịch sử bằng phần mềm sơ đồ tư duy - Mind Manager 8.0 /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Rèn luyện cho học sinh một số hoạt động trí tuệ nhằm phát triển khả năng chiếm lĩnh tri thức trong dạy học hình học ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Xây dựng bài tập Hóa học có cách giải nhanh rèn luyện trí thông minh và khả năng cho học sinh /
od: Mai Văn Năm.

Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương
od: Nguyễn Trọng Hoàng
Izdano: (2003)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 12 :
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2008)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 10
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 12 :
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2013)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
od: Ngô, Ngọc An
Izdano: (2012)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng tự học thông qua các hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 /
od: Phan Đức Duy.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
od: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
od: Huỳnh, Văn Mung
Izdano: (2020)

Rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
od: Lê Thanh Oai, TS.

Tăng cường rèn luyện kỹ năng giao tiếp và ứng xử tình huống sư phạm trong dạy học toán ở tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học hiện nay /
od: Phạm Văn Cường.