Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học /

Côd QR

Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Gia Cầu, TS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Khoa học giáo dục Lí luận dạy học Nghiệp vụ sư phạm
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học và phương tiện dạy học trong dạy mỹ thuật /
gan: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học và phương tiện dạy học trong dạy mỹ thuật /
gan: Nguyễn Thu Tuần.

Nhận thức của giảng viên và sinh viên về dạy học giáo dục học theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
gan: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

L.N.Toistoi và lý luận dạy học /
gan: Trần Thanh Bình, TS.

Dạy nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành ngữ văn cần bám sát nhiệm vụ giáo dục, dạy học ở trường THPT /
gan: Nguyễn Minh Hoạt.

Sách tham khảo cần yếu cho giáo viên phổ thông tự học, tự đào tạo /
gan: Nguyễn Thị Hòa Bình, ThS.

Mô hình đào tạo giáo viên tiểu học của trường đại học melbourne và định hướng đổi mới trong đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm Hà Nội /
gan: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Trong thời đại hiện nay, nên quan niệm "Nghiệp vụ sư phạm" như thế nào? /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Người giáo viên thế kỷ XXI : Sáng tạo - Hiệu quả /
gan: Nguyễn Thị Mỹ Lộc.

Đổi mới dạy và học tâm lý học ở các trường đại học sư phạm /
gan: Lê Văn Hồng.

Tôn trọng những ý kiến khác biệt của học sinh trong quá trình dạy học /
gan: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
gan: Meier, Bernd
Cyhoeddwyd: (2019)

Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
gan: Meier, Bernd
Cyhoeddwyd: (2018)

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Mạnh Hường, TS.

Đổi mới phương pháp đánh giá trong đổi mới phương pháp dạy học /
gan: Lê Trọng Đại, ThS.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học ở các TTGDTX /
gan: Dương Thị Mỹ Hạnh.

Bàn về phương pháp dạy văn /
gan: Nguyễn Đình Chú.

Thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học thành phố Hòa Bình giai đoạn hiện nay /
gan: Đỗ Thị Hệ.

Thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học thành phố Hòa Bình giai đoạn hiện nay /
gan: Đỗ Thị Hệ.

Sử dụng phương pháp dạy học vi mô để nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên /
gan: Thiều Huy Thuật, ThS.

Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Đầm Dơi hoàn thành nhiệm vụ trong điều kiện khó khăn /
gan: Nhật Minh.

Một số bất cập trong công tác bồi dưỡng theo chương trình cấp chứng chỉ quản lí giáo dục /
gan: Lục Thị Nga, TS.

Rèn luyện năng lực phản biện cho sinh viên trong dạy học các học phần phương pháp chuyên ngành sư phạm mầm non /
gan: Nguyễn Thị Hoàng Hà, ThS.

Đổi mới hội thi nghiệp vụ sư phạm toàn quốc giữa các trường sư phạm /
gan: Nguyễn Mậu Đức.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên sư phạm /
gan: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Rèn kỹ năng sử dụng phương pháp dạy học tập làm văn theo hướng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
gan: Huỳnh Mỹ Linh.

Một số đặc điểm sư phạm của phương pháp case study trong dạy học thực hành kỹ thuật /
gan: Vũ Thị Lan, ThS.

Rèn luyện kỹ năng lựa chọn, sử dụng một số phương pháp dạy học toán thường sử dụng ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường CĐSP /
gan: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
gan: Đỗ Chiêu Hạnh.

Một phương hướng cải tiến nâng cao chất lượng dạy học bộ môn giáo dục học /
gan: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học tâm lý học ở trường đại học sư phạm /
gan: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Đổi mới phương pháp đào tạo giáo viên /
gan: Nguyễn Ngọc Hợi

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
gan: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Chú ý đặc điểm giáo dục và tâm lý học sinh dân tộc Khmer khi bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học /
gan: Nguyễn Văn Tấn, ThS.

Đổi mới các tuyển sinh và đào tạo ở các trường sư phạm /
gan: Đào Ngọc Đệ.

Thiết kế bài giảng môn giáo dục học bằng phương pháp case study /
gan: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Thực trạng và biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên tập sự ở trung học phổ thông hiện nay /
gan: Phạm Văn Chín, TS.

Tạp chí giáo dục : Người bạn đồng hành cùng cán bộ quản lý giáo dục Việt Nam /
gan: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Cô giáo hôm nay /
gan: Bùi Thị Phương Anh.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
gan: Dương Thị Thoan, ThS.