Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /

QR Kodea

Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Phan Thị Tình, ThS.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Kiến thức Tích hợp Thực tiễn
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /
nork: Vũ Thị Hồng Nam, ThS.

Cơ sở Toán học và yếu tố thực tiễn của một số kiến thức Toán tiểu học /
nork: Dương Minh Thành.

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
nork: Dương Quang Ngọc, TS.

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /
nork: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Tăng cường đối thoại theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Một hướng dạy học sáng tạo bài thơ " Đàn ghi ta của Lor-ca" của Thanh Thảo /
nork: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Mối quan hệ giữa trường đại học với các doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành kế toán- kiểm toán /
nork: Lê Văn Luyện, TS.

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình môn toán cấp tiểu học /
nork: Nguyễn Đình Khuê, ThS.

Một số biện pháp thực hiện chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La /
nork: Nguyễn Quốc Pháp, ThS.

Vận dụng kiến thức Toán học giúp học sinh hiểu hơn bài "Công thức vận tốc' - Vật lý 10 /
nork: Nguyễn Trung Chỉnh, ThS.

Kho tàng kiến thức (Đĩa CD) /
nork: Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng
Argitaratua: (2006)

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
nork: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Tuyên bố hợp đồng kinh tế vô hiệu thực trạng và kiến nghị /
nork: Lê Thị Bích Thọ, ThS.

Một số dạng hoạt động nhận thức toán học chủ yếu của học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
nork: Đỗ Văn Cường, ThS.

Phát triển kỹ năng dạy học thực hành đối với sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng Module hóa nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra /
nork: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Kiến thức ngày nay.

3000 câu đố vòng quanh thế giới /
Argitaratua: (2004)

Khi phép lạ trở thành hiện thực.
Argitaratua: (1999)

Tập đọc trong tiếng Việt lớp ba từ sách giáo khoa đến thực tế giảng dạy /
nork: Hồ Thiên Hương.

Dạy học Toán ở trường phổ thông theo hướng tăng cường mối liên hệ bên trong /
nork: Đào Tam, GS.TS.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 10
Argitaratua: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 12
Argitaratua: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
Argitaratua: (2009)

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
nork: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. Lớp 2
Argitaratua: (2009)

Đánh giá kết quả học tập môn đại số đại cương ở trường sư phạm theo quan điểm tăng cường định hướng sư phạm /
nork: Hà Ngọc Phú, ThS.

Toàn cầu hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn
nork: Lê Hữu Nghĩa
Argitaratua: (2004)

Nguyên tắc một quốc tịch trong thực tiễn lập pháp của Việt Nam và một số nước trên thế giới /
nork: Lê Mai Anh, ThS.

Luyện tập xây dựng mô hình toán học các bài toán thực tế trong giảng dạy toán cơ bản cho sinh viên sư phạm toán /
nork: Phan Thị Tỉnh, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
nork: Đào Thị Hồng, TS.

Học toán là học kiến thức toán học và văn hóa toán học /
nork: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /
nork: Nguyễn Phương Chi.

Đề xuất phương án tích hợp và phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 /
nork: Nguyễn Anh Dũng, TS.

uy định biên soan để kiểm tra định kỳ các môn học ở tiểu học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng /
nork: Đinh Thị Ngàn Thương, ThS.

Tăng tính thực tiễn trong giảng dạy các môn lý luận cho sinh viên /
nork: Nguyễn Hồng Điệp, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
nork: Trần, Trung
Argitaratua: (2012)

Sách giáo khoa môn toán ở cấp trung học cơ sở với mục tiêu tăng cường ứng dụng toán học /
nork: Nguyễn Ngọc Anh, TS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
nork: Vũ Nho, PGS.TS.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách giáo khoa cho học sinh trong quá trình chuẩn bị bài học môn sinh học ở phổ thông /
nork: Lê Thanh Oai, TS.

Xác định đại diện của dòng họ - Những ý kiến trao đổi từ thực tiễn xét xử /
nork: Lê Khắc Hạnh.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
nork: Nguyễn Thành Nhân, ThS.