Hình thành khả năng tự đánh giá cho trẻ trong hoạt động vui chơi /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm Thị Vân Anh. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Con đường hình thành một số khái niệm trong xác suất cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Ngô Tất Hoạt, ThS. -
Bồi dưỡng, phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong quá trình dạy học /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, PGS.TS. -
Hứng thú học tập học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Vũ Thị Lan Anh, TS. -
Hoạt động vui chơi và sự phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo /
Bỡi: Nguyễn Thị Cẩm Bích. -
Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
Bỡi: Đoàn Anh Chung, ThS.