Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /

Codice QR

Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Huỳnh Trân, ThS.
Altri autori:	Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Hoạt động học Kiến thức Nội dung
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Xây dựng trang web học tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở phổ thông /
di: Phạm Ngọc Sơn, ThS.

Thiết kế bài dạy học tích hợp trong đào tạo nghề /
di: Cao Danh Chính, ThS.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
di: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
di: Hoàng Bách Việt, ThS.

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
di: Nguyễn Như An, ThS.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
di: Lê Sử, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
di: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
di: Phạm Đình Văn, ThS.

Quy trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức môn sinh học trung học phổ thông /
di: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử /
di: Hồ Sỹ Tuệ.

Thiết kế tiến trình dạy học dự án "Sản xuất điện năng" ở trung học phổ thông /
di: Lê Khoa, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
di: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /
di: Khuất Thị Thanh Vân, ThS.

Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ngoại khóa lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
di: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
di: Vũ Nho, PGS.TS.

Cần tạo câu hỏi hợp lý trong giờ dạy văn ở bậc trung học phổ thông /
di: Hoàng Văn Hân.

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học thông qua thăm dò ý kiến người học /
di: Trần Đức Hiếu, ThS.

Ý nghĩa tích cực của phần luyện tập và bài tập nâng cao thuộc sách ngữ văn THPT đối với việc rèn luyện năng lực hiểu văn bản cho học sinh /
di: Lê Sử, ThS.

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
di: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Cấu trúc bài học trong SGK văn học của liên bang Nga /
di: Trần Thanh Bình, TS.

Thiết kế tình huống dạy học xây dựng công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng (Hình học 10) /
di: Nguyễn Tiến Trung, ThS.

Sử dụng sách giáo khoa Lịch sử để tổ chức hoạt động tự học cho học sinh Trung học phổ thông /
di: Đoàn Nguyệt Linh, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trong dạy học lịch sử ở THCS /
di: Nguyễn Văn Đằng.

Khảo sát hứng thú học môn Ngữ văn của học sinh Trung học phổ thông :
di: Nguyễn, Huỳnh Trân
Pubblicazione: (2010)

Đổi mới nội dung và hình thức kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn /
di: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Cấu trúc sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông cộng hòa Pháp /
di: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Những "Mảng trắng" trong SGK toán đang được lấp dần /
di: Hoàng Xuân Vinh, ThS.

Một suy nghĩ về vấn đề giáo dục phổ thông /
di: Phạm Văn Tuyến, ThS.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
di: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Dạy môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo chương trình tiểu học mới /
di: Nguyễn Tuyết Nga, TS.

Phải chăng sách ngữ văn của ta quá tải? /
di: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Những điểm mới của chương trình SGK Ngữ Văn 7 /
di: Nguyễn Văn Đường.

Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
di: Nguyễn Phi Hùng.

Những điều cần lưu ý về dạy - học Mĩ thuật lớp 9 /
di: Nguyễn Quốc Toản, TS..

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
di: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh qua việc cấu trúc lại nội dung dạy học sinh học /
di: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử : Một số vấn đề cần trao đổi /
di: Trương Thành Luân.

Phân tích nội dung phần tiến hoá trong SGK sinh học 12 nâng cao chuẩn bị cho thiết kế bài giảng điện tử /
di: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Rèn kỹ năng lập kế hoạch bài học môn toán theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
di: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
di: Nguyễn Cảnh Minh.