Hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả các đoạn phim tài liệu trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

QR Kodea

Hướng dẫn học sinh khai thác hiệu quả các đoạn phim tài liệu trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Nguyễn Mạnh Hường, ThS.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Kiến thức Lược thuật lịch sử Tư liệu
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK để dạy học địa lý 5 /
nork: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Sử dụng phim tư liệu trong dạy học lịch sử /
nork: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa lịch sử ở trường trung học phổ thông /
nork: Vũ Ánh Tuyết, TS.

Phim lịch sử và vấn đề khai thác sự thật lịch sử /
nork: Thu Thủy.

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module : Phần vật lý đại cương cho sinh viên các trường cao đẳng kỹ thuật /
nork: Trần Đức Khoản, ThS.

Khai thác tiềm năng sẵn có /
nork: Dương Tiên.

Vấn đề khai thác chất liệu đề tài phim truyện /
nork: Đặng Minh Liên.

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông làm bài tập thực hành ngoại khóa môn lịch sử qua khai thác tài liệu trên Internet /
nork: Nguyễn Thu Nga, ThS.

Phương pháp hướng dẫn học sinh thu thập, khai thác, sử dụng tư liệu hỗ trợ việc tổ chức hoạt động học tập môn địa lý lớp 12 /
nork: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
nork: Đỗ Văn Cường, ThS.

Từ sinh viên sư phạm Lịch sử đến giáo viên dạy Lịch sử /
nork: Nguyễn Thuận Quý, ThS.

Trở lại vấn đề khai thác chất liệu đề tài phim truyện /
nork: Đặng Minh Liên.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn khoa học Mác-Lênin /
nork: Phạm Thị Hồng Hoa, ThS.

Mười hai nguyên tắc dạy và học hiệu quả ở Đại học Toronto /
nork: Tiberius, Richard.

Phim tài liệu đến gần hơn với khán giả /
nork: Tuệ Sam.

Lễ khai giảng đại học quốc gia Việt Nam ngày 15-11-1945 thêm hai ảnh tư liệu /
nork: Phan Huy Lê, GS.

KHAI THÁC PHIM TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC TỪ SAU THÁNG 4 NĂM 1975 ĐẾN NAY - MỘT SỐ BÀI HỌC LỊCH SỬ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
nork: Phan, Kiều Thuận, et al.
Argitaratua: (2025)

Vài nét khái quát về chương trình và sách giáo khoa ngữ văn cấp II cải cách giáo dục 1956 /
nork: Hoàng Mai Diễn, ThS.

Hình thành kiến thức chiến lược và kiến thức nghề trong dạy học đại số tuyến tính cho sinh viên trường đại học Văn Lang
nork: Nguyễn, Văn Lộc

Phân tích đối chiếu biểu thức điều kiện biểu hiện chiến lược lịch sự trong tiếng việt và tiếng anh
nork: Lê Thị Thanh Thúy
Argitaratua: (2025)

Thiết bị dạy học phân môn lịch sử lớp 4 /
nork: Lê Ngọc Thu.

Chuyên hóa sư phạm từ môi trường dạy học truyền thống sang môi trường E-Learning /
nork: Đỗ Đức Thông, ThS.

Quy trình bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh dự bị đại học dân tộc /
nork: Lê Văn Chiến.

Khai thác tài nguyên du lịch Kiên Giang Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Văn hóa - Du lịch: Trình độ : Đại học
nork: Đinh, Xuân Hòa
Argitaratua: (2010)

Dạy và học lịch sử cần sự đổi mới toàn diện /
nork: Lê Minh Hoàng.

Hướng tích hợp những kiến thức liên quan giữa hai phân môn lịch sử và ngữ văn ở trường THPT /
nork: Trần Minh Thương, ThS.

Dạy học về địa điểm xãy ra sự kiện lịch sử trong bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
nork: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Quy trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức môn sinh học trung học phổ thông /
nork: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Phương pháp hình thành khái niệm khoa học theo hướng tích cực /
nork: Huỳnh Thiên Lương, ThS.

Về những bộ phim tài liệu khoa học được giải /
nork: Bùi Đình Hạc.

Biện pháp kỹ thuật sử dụng có hiệu quả tranh ảnh trong dạy học địa lý /
nork: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
nork: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Khai thác vẻ đẹp văn hóa miền Trung-Tây Nguyên /
nork: Nguyễn Văn Bình.

Tổng tập 1000 năm văn hiến Thăng Long : Ghi lại dấu ấn một thời lịch sử /
nork: Hồng Nga.

Rèn luyện kỹ năng khai thác sách giáo khoa môn toán ở phổ thông cho sinh viên ngành sư phạm toán /
nork: Nguyễn Chiến Thắng, TS.

Một số biện pháp thực hiện chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La /
nork: Nguyễn Quốc Pháp, ThS.

Tích hợp kiến thức về chủ quyền biển đảo trong dạy học lịch sử thế giới lớp 12 trung học phổ thông /
nork: Lê Thị Huyền, ThS.

Phim tài liệu Việt Nam - Một chặng đường phát triển /
nork: Phan Bích Hà.

Vidéo và phim tài liệu /
nork: Nguyễn Ngọc Dương.

Làm phim lịch sử : Dễ hay khó /
nork: Bạch Bích.