Thiết kế và sử dụng bài tập hóa học thực nghiệm trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /

Mã QR

Thiết kế và sử dụng bài tập hóa học thực nghiệm trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Cao Cự Giác, TS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Quan sát Thực hành Thực tế
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Xây dựng bài tập trắc nghệm hóa học có nội dung thực nghiệm để kiểm tra kĩ năng thực hành hóa học của học sinh /
af: Cao Cự Giác, TS.

Bài tập lý thuyết và thực nghiệm hoá học.
af: Cao Cự Giác
Udgivet: (2004)

Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
af: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Bài tập trắc nghiệm thực nghiệm trong hóa học ở trường phổ thông /
af: Nguyễn Phú Tuấn, TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy và học Hoá học
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2009)

Xây dựng một số bài tập Hiđrocacbon dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông /
af: Cao Cự Giác, TS.

40 bài thực hành tiếng Hoa /
af: Hoàng Giác
Udgivet: (2004)

Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
af: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Câu chuyện Ông trạng lường hay là cách học của người trí thức xưa /
af: Hồ Cơ.

Vai trò của bài tập thực hành trong dạy học sinh học ở trường phổ thông /
af: Trương Xuân Cảnh, ThS.

Một số biện pháp thiết kế nội dung dạy học thực hành kỹ năng điện dựa vào nghiên cứu trường hợp /
af: Vũ Thị Lan, ThS.

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
af: Cao Thị Thặng, TS.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học bài ôn tập phân môn luyện từ và câu lớp 5 /
af: Trần Thị Hương Giang.

Thiết kế bài giảng hóa học bằng Tiếng Anh dạy học ở trường trung học phổ thông
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2024)

Thiết kế bài giảng hóa học bằng Tiếng Anh dạy học ở trường trung học phổ thông
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2024)

Tiêu chí đánh giá bài luận của học sinh trung học phổ thông :
af: Mai, Thị Bích Huyền
Udgivet: (2012)

Thiết kế bài giảng hoá học 11.
af: Cao Cự Giác, TS.
Udgivet: (2009)

Thiết kế bài giảng hoá học 10.
af: Cao Cự Giác, TS.
Udgivet: (2009)

Thiết kế bài giảng hoá học 10.
af: Cao Cự Giác, TS.
Udgivet: (2009)

Thiết kế bài giảng hoá học 12.
af: Cao Cự Giác, TS.
Udgivet: (2010)

Thiết kế bài giảng hoá học 12.
af: Cao Cự Giác, TS.
Udgivet: (2008)

Nâng cao hiệu quả giờ trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông /
af: Trần Thanh Bình, TS.

Mô phỏng trong dạy học hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông /
af: Phạm Ngọc Sơn, ThS.

Thiết kế bài giảng Hóa học 8
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2004)

Thiết kế bài giảng hóa học 10
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2006)

Thiết kế bài giảng hóa học 10
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2010)

Thiết kế bài giảng hóa học 11
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2013)

Thiết kế bài giảng hóa học 11
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2013)

Thiết kế bài giảng hóa học 11
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2013)

Thiết kế bài giảng Hóa học 8
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2012)

Thiết kế bài giảng Hóa học 9
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2004)

Thiết kế bài giảng hóa học 12
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2008)

Thiết kế bài giảng hóa học 11
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2008)

Thiết kế bài giảng Hóa học 9
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2011)

Thiết kế bài giảng hóa học 12
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2010)

Thiết kế bài giảng hóa học 12
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2011)

Thiết kế bài giảng hóa học 12
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2013)

Thí nghiệm thực hành lý luận dạy học hóa học
af: Nguyễn Cương
Udgivet: (1980)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học
Udgivet: (2008)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng viết báo cáo cho học sinh trong dạy học bài thực hành môn Địa lí trung học phổ thông /
af: Trần Xuân Tiếp, ThS.