Cố gắng làm tròn sứ mệnh /

Mã QR

Cố gắng làm tròn sứ mệnh /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Chức năng Khoa học giáo dục Lí luận dạy học
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Vị trí và chức năng của giáo viên trong thời kì hiện nay /
由: Nguyễn Minh Đường, GS.TSKH.

Quản lý : Nhân tố có ý nghĩa then chốt đảm bảo chất lượng giáo dục và sứ mệnh của khoa sư phạm - ĐHQGHN Phát triển lý luận QLGD /
由: Đặng Quốc Bảo.

Bản mệnh của lý thuyết Văn chương và cảm nghĩ thông thường
由: Compagnon, Antoine
出版: (2006)

Không nên tổ chức chung kỳ thi rồi xét tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh đại học /
由: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Nguyễn Văn Huyên 3 thập kỉ dẫn đầu đội quân giáo dục xây dựng nền quốc học nhân dân /
由: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Tính chất sư phạm của môn văn với tư cách là môn khoa học cơ bản /
由: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Phân tầng và xếp hạng cơ sở giáo dục có thể giải quyết được nhiều vấn đề của giáo dục đại học /
由: Phạm Sỹ Tiến, GS.TSKH.

Giáo dục thường xuyên có thể hay không nằm trong hệ thống giáo dục? /
由: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TSKH.

Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
由: Meier, Bernd
出版: (2019)

Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
由: Meier, Bernd
出版: (2018)

Lý luận dạy học tiểu học
由: Nguyễn, Hữu Hợp
出版: (2013)

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
由: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Hãy cần mẫn làm việc thành công sẽ đến với các bạn /
由: Phạm Minh Hạc, GS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
由: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
由: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục /
由: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Tìm hiểu các nghiên cứu về việc rèn luyện kĩ năng học tập cho học sinh /
由: Đỗ Đức Trị, ThS.

Triết lý giáo dục đôi điều ghi nhận /
由: Lê Xuân Mậu.

Văn hóa học đường : Khái niệm và việc xây dựng thông qua giáo dục giá trị /
由: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Cẩm nang nghiệp vụ quản lý trường học
由: Lê Quỳnh
出版: (2006)

Đảm bảo hiệu quả công tác đánh giá trong quá trình dạy học môn Giáo dục học ở các trường đại học sư phạm /
由: Nguyễn Nam Phương, ThS.

Những vấn đề lí luận dạy lí thuyết
由: Hà Bách Tùng
出版: (1984)

Tầm quan trọng của giáo dục lí luận Mác - Lênin cho sinh viên các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
由: Trần Huy Ngọc, ThS.

Các nguyên tắc cơ bản của dạy học theo tín chỉ /
由: Thái Vĩnh Thắng, PGS.TS.

Bài học là gì?
由: Hồ, Ngọc Đại
出版: (2010)

Một vài cảm nghĩ nhân kỷ niệm 10 năm ngày ra số đầu của tạp chí giáo dục /
由: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
由: Phạm, Xuân Quế
出版: (2016)

Mô hình trường học mới escuela nueva ở colombia và khả năng vận dụng trong giáo dục tiểu học tại Việt Nam /
由: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.

Trao đổi về hai bài báo /
由: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Lí luận dạy học vật lí 1
由: Phạm Hữu Tòng
出版: (2005)

Bản mệnh của lí thuyết Văn chương và cảm nghĩ thông thường
由: Compagnon, Antoine
出版: (2006)

Tâm lí học
由: Phạm Minh Hạc
出版: (1989)

Tâm lí học
由: Phạm Minh Hạc
出版: (1988)

Lí luận dạy học cấp 1
由: N.G.KAZANSKY
出版: (1983)

Giáo trình Lí luận dạy học kinh tế gia đình Sách dùng Cao đẳng Sư phạm
由: Nguyễn Thị Diệu Thảo
出版: (2007)

Giáo trình phương pháp dạy học kinh tế gia đình Sách dùng Cao đẳng Sư phạm
由: Nguyễn Thị Diệu Thảo
出版: (2007)

Một số vấn đề lý luận về tạo động cơ học tập cho người học /
由: Phạm Quang Tiệp, ThS.

Tạp chí triết học tròn 200 trăm số : Những thành tựu cơ bản và nhiệm vụ sắp tới /
由: ,

Lí luận dạy học tiểu học
由: Nguyễn, Hữu Hợp
出版: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
由: Nguyễn, Hữu Hợp
出版: (2015)