Một vài suy nghĩ nhân dịp kỷ niệm 10 năm thành lập tạp chí giáo dục /

QR koda

Một vài suy nghĩ nhân dịp kỷ niệm 10 năm thành lập tạp chí giáo dục /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Thái Duy Tiên, GS.TSKH.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đào tạo chuyên nghiệp Nghiệp vụ Nhiệm vụ
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Trường dạy làm báo Huỳnh Thúc Kháng /
od: Nguyễn Xuyến.

Suy nghĩ về ngành nghề đào tạo trong du lịch /
od: Đoàn Mạnh Cường, ThS.

Mấy cảm nghĩ nhân tạp chí giáo dục mười năm tuổi /
od: Phan Trọng Luận, GS.

Quy hoạch nguồn nhân lực : Vấn đề trọng tâm trong quy hoạch phát triển đào tạo nghiệp vụ bảo hiểm xã hội /
od: Lê Mạnh Thắng.

Nghĩ về thơ /
od: Neruda, Pablo.

Suy nghĩ về chức năng của người thầy theo lời Bác Hồ /
od: Nguyễn Đình Cống.

Hội nghị đại biểu cán bộ công chức cơ quan tổng cục thống kê /
od: Nguyễn Đức Hoà.

Bám sát mục tiêu kiểm toán, xác định cụ thể nội dung cuộc kiểm toán nhằm nâng cao chất lượng kiểm toán và rút ngắn thời gian phát hành Báo cáo kiểm toán /
od: Vũ Khánh Toàn.

Ngành du lịch với hội thi tay nghề quốc gia 2008 /
od: Thảo Thắng.

Yêu cầu của mô hình đào tạo nghiệp vụ sư phạm tại các trường sư phạm /
od: Trần Thị Thu Mai.

Về các mô hình đào tạo giáo viên trung học phổ thông /
od: Cao Đức Tiến, PGS.TSKH.

Hiện trạng và một số tính chất phát triển của dịch vụ tại các thư viện /
od: Trần Mạnh Tuấn, ThS.

Tình yêu với nghề sẽ đến từ sự lỗ lực hết mình ... /
od: Nguyễn Thị Mến Thương.

Hội thi tay nghề Hà Nội : Sân chơi của học sinh giỏi nghề thành phố /
od: Hữu Bắc.

Về nội dung và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ cho cán bộ, công chức, viên chức /
od: Thiều Huy Thuật, ThS.

Tôi không chạy, không xin, không từ chối bất kỳ nhiệm vụ nào Đảng giao cho /

Tinh thần trách nhiệm của cán bộ, công chức trong việc tuân thủ pháp luật và đảm bảo giá trị dân chủ /
od: Đào Thị Ái Thi, TS.

Phương hướng cải tiến chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm trong các trường Đại học sư phạm hiện nay /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Ghé thăm mấy lò đào tạo nhà báo ở các nước /
od: Nguyễn Đăng.

Đào tạo nhà báo ở trường đại học Truyền thông Trung Quốc /
od: Trần Bá Dung, ThS.

Dạy học dựa vào các tiện ích của công nghệ thông tin ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương /
od: Hoàng Tiến Dũng.

Quan niệm của sĩ quan quân đội về nghề nghiệp quân sự /
od: Nguyễn Đình Thắng.

Tạp chí thư viện Việt Nam gặp mặt cộng tác viên nhân dịp đầu xuân năm 2008 /
od: Thuỳ Dung.

CPA Australia trao chứng chỉ cho 17 hội viên /
od: KT.

Một vài suy nghĩ về đào tạo dược sỹ ở Việt Nam /
od: Từ Minh Koóng.

Đào tạo du lịch đáp ứng nhu cầu xã hội /
od: Bùi Xuân Nhàn, PGS.TS.

Đào tạo Đại học ngành thư viện thông tin tại khu vực phía Nam /
od: Minh Hiệp.

Vận dụng mô hình "Nghiên cứu bài học" trong công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên tập sự ở trường tiểu học /
od: Nguyễn Thùy Vân, ThS.

Đào tạo du lịch đáp ứng nhu cầu xã hội /
od: Bùi Xuân Nhàn, PGS.TS.

Một vài suy nghĩ về khả năng và lộ trình áp dụng RDA vào Việt Nam /
od: Vũ Văn Sơn.

Suy nghĩ về các giải pháp sư phạm từ xa /
od: Lê Hải Yến.

Tạp chí Kiểm toán với sự nghiệp giáo dục /
od: Trâm Anh.

Tạp chí Kiểm toán người đồng hành của chúng tôi /
od: Lê Minh Nam.

Công ty cấp thoát nước và công trình đô thị Cà Mau chú trọng đào tạo thi nâng bậc thợ cho công nhân /
od: Phi Đào.

Tạp chí Kiểm toán - một hình mẫu không chỉ trong ngôn luận /
od: Nguyễn Quang Quynh.

Mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của cử nhân sư phạm trường đại học An Giang /
od: Lê Thị Linh Giang, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò và trách nhiệm của nhà giáo trong sự nghiệp giáo dục /
od: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Thực hiện chế độ ưu đãi để xây dựng đội ngũ giáo viên các trường trung cấp ngoài công lập /
od: Nguyễn Văn Lục, ThS.

Chi trả bảo hiểm xã hội và định hướng thời gian tới /
od: Trần Phi.

Nội dung, quy trình hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên của sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường dại học Vinh /
od: Phan Quốc Lâm, TS,