Một số vần đề phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong xã hội hiện đại /

Código QR

Một số vần đề phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong xã hội hiện đại /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Trần Khánh Đức, PGS.TS.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Đào tạo nguồn nhân lực Kiến thức Tiêu chuẩn hóa
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Đánh giá đội ngũ giảng viên giảng dạy kiến thức quản lí nhà nước /
Por: Vũ Duy Yên, PGS.TS.

Đào tạo giảng viên đại học đáp ứng yêu cầu của toàn cầu hóa và hội nhập : Những cơ hội và thách thức mới /
Por: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Đổi mới việc quản lý chương trình giáo dục đại học để nâng cao chất lượng giáo dục - Đào tạo /
Por: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực giáo viên tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Por: Lê Thị Thu, Huyền
Publicado em: (2014)

Phát triển năng lực học sinh giỏi tiểu học qua một số bài toán hình học /
Por: Hoàng Thanh Cương.

Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh sự cấp thiết hiện nay /
Por: Tống Đăng Hưng, ThS.

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học phục vụ nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông /
Por: Đặng Huỳnh Mai.

Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Đại học Đà Nẵng
Por: Trần Xuân, Bách
Publicado em: (2014)

Phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu mới của trường cao đẳng văn hóa, thể thao và du lịch Nguyễn Du /
Por: Võ Thị Thu Hiền.

Một số kinh nghiệm đào tạo nghề theo năng lực thực hiện qua kết hợp nhà trường và doanh nghiệp /
Por: Lê Anh Đức, ThS.

Quan niệm chuẩn hóa trong xử lý tài liệu /
Por: Vũ Dương Thúy Ngà.

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Triết học ở các trường cao đẳng và đạ học hiện nay /
Por: Nguyễn Văn Thanh.

Tạo nguồn nhân lực trình độ đại học và sau đại học về quản lý kinh tế cho TP. HCM /
Por: Lê Bảo Lâm, Đoàn Thị Mỹ Hạnh, Nguyễn Thành Nhân

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
Por: Thái Huy Bảo, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực cho các doanh nghiệp công nghiệp trong thời kỳ đổi mới kinh tế thực hiện công nghiệp hóa, hiện đái hóa /
Por: Nguyễn Ngọc Anh, PGS.TS.

Cần áp dụng hệ thống quản lý chất lượng toàn diện (TQM) ở các trường thuộc ngành điện/
Por: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Đào tạo cán bộ thư viện : Thực trạng và giải pháp /
Por: Trương Đại Lượng, ThS.

Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên đại học /
Por: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập /
Por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực lao động tri thức - Bài học Minh trị duy tân và Trung Quốc Khoa giáo hưng quốc
Por: PGS.TS. Nguyễn Văn, Hồng
Publicado em: (2014)

Năng lực thực hiện : Vấn đề cần đặc biệt quan tâm trong đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục /
Por: Trần Trung, PGS.TS.

Tái cấu trúc nguồn nhân lực đáp ứng mục tiêu phát triển ở Việt Nam /
Por: Đặng Nguyên Anh. PGS.TS.

Đào tạo nghề ngắn hạn ở các trường cộng đồng địa phương /
Por: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Xây dựng tiêu chuẩn đội ngũ giảng viên - Nhân tố quyết định nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học và cao đẳng ngành giao thông vận tải /
Por: Nguyễn Văn Lâm, ThS.

Giải pháp phát triển dội ngũ giảng viên đại học khu vực đồng bằng sông Cửu Long /
Por: Nguyễn Bách Thắng, ThS.

Công tác dạy học ở trung học cơ sở và nhu cầu bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông ở Hà Nội hiện nay /
Por: Vũ Ngọc Phương, ThS.

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên âm nhạc - Mĩ thuật ở trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương giai đoạn 2010 -2015 /
Por: Nguyễn Thị Hồng Thư.

Đào tạo đại học hành chính được đầu tư từ ngân sách địa phương theo hướng xã hội hóa giáo dục /
Por: Phùng Văn Hiền, ThS.

Vận dụng tư tưởng "Cốt thiết thực chu đáo hơn tham chiếu" của chủ tịch Hồ Chí Minh trong đổi mới nội dung dạy học ở nhà trường hiện /
Por: Nguyễn Văn Chung, TS.

Một số vấn đề về đổi mới công tác kiểm tra - đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của HS-SV ở trường đại học sư phạm kỹ thuật Nam Định /
Por: Ngô Thị Thanh, ThS.

Thực trạng và một số giải pháp đào tạo theo địa chỉ, theo nhu cầu xã hội của trường đại học Hải Phòng /
Por: Bùi Đình Hưng, ThS.

Thực trạng và giải pháp công tác bồi dưỡng kiến thức khoa học giáo dục cho giáo viên của tổ chuyên môn các trường tiểu học thành phố Việt Trì (Phú Thọ) /
Por: Trần Văn Thuật.

Nhân lực trẻ đào tạo và triển vọng /
Por: Đòan Mạnh Phương
Publicado em: (1999)

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch tỉnh Hà Giang: Thực trạng và đề xuất một số giải pháp /
Por: Bùi Thị Thu Vân.

Đào tạo nguồn nhân lực phát triển kinh tế biển ở Đà Nãng
Por: Võ Xuân, Tiến
Publicado em: (2014)

Nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam : Vừa thiếu vừa thừa? /
Por: Nguyễn Hữu Giang.

Có khả năng đo lường hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp hay không? /
Por: Đỗ Trọng Hoài.

Một số vấn đề liên quan đến việc xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ở các trường đại học nước ta hiện nay /
Por: Ngô Hồng Điệp, TS.

Về một số khái niệm trong giáo dục thường xuyên /
Por: Tô Bá Trượng, PGS.TS.

Mối quan hệ giữa trường đại học và môi trường sản xuất hiện đại /
Por: Nguyễn Quang Vinh.