Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề /

Κώδικας QR

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Bùi Văn Hưng, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Hướng nghiệp Phương pháp dạy học Tâm lí lứa tuổi
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Một số hình thức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông /
ανά: Trịnh Văn Cường, ThS.

Văn học thiếu nhi và những yêu cầu đối với sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non /
ανά: Hoàng Thị Lan, ThS.

Nông sâu tâm hồn : Tình cảm tuổi dậy thì /
ανά: Hồ Bất Khuất.

Đôi điều lưu ý khi dạy bài vẽ tranh đề tài : Ước mơ của em /
ανά: Nguyễn Quốc Toản, TS.

Thực trạng chọn nghề của học sinh lớp 12 trường THPT số 1 Bát Xát, Lào Cai /
ανά: Phạm Mạnh Hà.

Đôi điều suy nghĩ khi dạy văn bản nhật dụng khơi dạy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
ανά: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Hãy để nước mắt lên tiếng
Έκδοση: (2014)

Tìm hiểu các cơ sở để xác định mục tiêu giáo dục /
ανά: Lê Hải Yến.

Hình thành "Biểu tượng định hướng thời gian" cho trẻ mầm non /
ανά: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Học và hành /
ανά: Linh Linh.

Năng lực hiểu học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục của giáo viên phổ thông dân tộc nội trú /
ανά: Đinh Đức Hợi, ThS.

Nghệ thuật dạy trẻ cứng đầu /
ανά: Hiếu Anh.

Hãy để yêu thương lên tiếng
ανά: Minh Đức
Έκδοση: (2014)

Dạy con kiểu Tây - Đừng quá sùng bái! /
ανά: Phạm Thị Cúc Hà.

Nghiên cứu cách thức chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo học đọc ở trường mầm non và gia đình /
ανά: Nguyễn Thị Như Mai, TS.

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
ανά: Trần Thị Tú Anh.

Vận dụng quan điểm "thích nghi trí tuệ" trong nghiên cứu và dạy học toán ở phổ thông /
ανά: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Ứng xử khi con bước sang tuổi dậy thì /
ανά: Trịnh Trung Hoà.

Vài nét về mục tiêu giáo dục phổ thông ở Hàn Quốc /
ανά: KB.

Tôn trọng vốn sống của trẻ : Yếu tố tiên quyết khi hình thành giá trị bài học trong dạy học môn đạo đức cho học sinh tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Thu.

Hệ thống những kỹ năng nghề nghiệp cần hình thành cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trong các trường sư phạm /
ανά: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, ThS.

Tổ chức hoạt động vui chơi dựa trên mức độ phát triển nhận thức của trẻ /
ανά: Phạm Thị Vân Anh.

Một số phương thức rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh phổ thông trong quá trình nghiên cứu và thực hành dạy học toán /
ανά: Đỗ Văn Cường, ThS.

Tìm hiểu khả năng nhận biết xúc cảm của trẻ 4-5 tuổi ở trường mần non thị xã Hà Giang /
ανά: Lê Thị Luận, ThS.

Khi con đã lớn ... /
ανά: KIM.

Thực trạng mức độ tương tác giữa cha mẹ và con ở lứa tuổi thiếu niên /
ανά: Lê Minh Nguyệt, ThS.

Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con lứa tuổi học sinh trung học cơ sở /
ανά: Đỗ Hạnh Nga.

Rèn luyện kĩ năng nhận thức cho trẻ mẫu giáo /
ανά: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Vai trò của giáo viên trong việc định hướng văn hoá đọc cho học sinh /
ανά: Hoàng Thị Phượng.

Dạy trẻ học tiếng Anh /
ανά: Nguyễn Ngọc Phương.

Luận án tiến sĩ tâm lý học của Lã Thị Thu Thủy : Nhu cầu thành đạt nghề nghiệp của trí thức trẻ /

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
ανά: Nguyễn, Ánh Tuyết
Έκδοση: (2014)

Rối nhiễu tâm lý của trẻ vị thành niên /
ανά: Bosc, Nicolas.

Cho con yêu vào lớp một an toàn /
ανά: Bùi Minh Đức.

Sự cần thiết tổ chức tư vấn về giáo dục giới tính cho sinh viên ở các trường sư phạm /
ανά: Võ Đình Dũng, ThS.

Thực trạng sử dụng trò chơi dân gian trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp /
ανά: Hà Thị Kim Linh, ThS.

Đến thời sự chưa mẹ? /
ανά: Thiên Trang.

Lỗ hổng giáo dục tâm lý : Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng học sinh tự tử gia tăng /
ανά: Thanh Hằng.

Thiết kế bài tập thực hành tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học trình độ đại học
ανά: Bùi, Ngọc Sơn
Έκδοση: (2007)

Gia đình môi trường giáo dục đầu tiên của con người
ανά: Bùi, Đăng Thiên
Έκδοση: (2011)