Quan niệm về hoạt động dạy và hoạt động học : Một thành tố của tri thức về hoạt động dạy - học /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần Thị Tú Anh, TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong diều kiện đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Trần Hồng Lưu, TS. -
Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
Bỡi: Đỗ Hương Trà, PGS.TS. -
Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
Bỡi: Dương Hữu Tòng. -
Bồi dưỡng cho học sinh các phương pháp huy động kiến thức nhằm định hướng đúng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS. -
Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
Bỡi: Đỗ Văn Cường, ThS.