Tìm hiểu thêm về đào tạo theo hệ thống tín chỉ /

QR kȏd

Tìm hiểu thêm về đào tạo theo hệ thống tín chỉ /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần Thị Thanh Phương, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chương trình đào tạo Kiến thức Lập kế hoạch
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Xây dựng hệ thống quản lý việc thực hiện chương trình đào tạo của bộ môn Công nghệ thông tin
od: Phan, Dương Nhật Nam
Izdano: (2015)

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
od: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành sinh học Sách hỗ trợ giảng viên CĐSP
od: Nghiêm Xuân Chư
Izdano: (2007)

Một số vấn đề kỹ thuật trong triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ ở nước ta /
od: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Thực trạng và giải pháp nâng cao tính chủ động của sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ ở trường Đại học Cần Thơ :
od: Đào, Ngọc Cảnh
Izdano: (2011)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
od: Phạm Thị Thanh Hải.

Sự cần thiết xây dựng bộ tình huống chuẩn đối với môn học pháp luật và những yêu cầu đặt ra /
od: Trần Vũ Hải, ThS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành tin học Sách hỗ trợ giảng viên cao đẳng sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
od: Hà Đặng Cao Hùng
Izdano: (2007)

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành Toán học
od: Nguyễn, Văn Tuấn
Izdano: (2007)

Tăng cường gắn kết giữa đào tạo và nghiên cứu khoa học ở nước ta /
od: Hoàng Xuân Long.

Khung phân loại đại học Carnegie và vấn đề phân loại đại học tại Việt Nam /
od: Lê Đông Phương, TS.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Izdano: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
od: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
od: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Izdano: (2001)

Nâng cao chất lượng rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa lịch sử trường đại học sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Chương trình đào tạo giáo dục đại học hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ngành kế toán
Izdano: (2013)

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
od: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
od: TS. Hoàng Tuyết
Izdano: (2014)

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
od: Sái Công Hồng, ThS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành: Hóa học Sách trợ giúp giáo viên cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Hữu Nhạc
Izdano: (2007)

Những vấn đề đặt ra trong công tác chỉ đạo thực tập sư phạm ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Vương Văn Quang, ThS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành học lịch sử Sách trợ giúp giảng viên CĐSP trao đổi kinh nghiệm
od: Hoàng Anh Khiêm

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Izdano: (2006)

Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều.

Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý nguồn nhân lực cho doanh nghiệp dệt may theo mô hình quản lý đào tạo tại chỗ /
od: Phạm Minh Phương, ThS.

Đánh giá chương trình đào tạo /
od: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị mọi mặt, chuyển sáng đào tạo theo tín chỉ /
od: Hồng Sơn.

Kế hoạch giảng dạy và chương trình thực hành: Nghề nguội chế tạo bậc 3/7

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Izdano: (2006)

Đổi mới công tác kế hoạch để quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ /
od: Đinh Tuấn Dũng, ThS.

Bước đầu vận dụng phương thức CDIO trong quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm ở đại học quốc gia Hà Nội /
od: Nguyễn Kiều Oanh, ThS.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
od: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra dưới góc nhìn đào tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Lạc Hồng
od: Nguyễn, Ngọc Phương Thanh
Izdano: (2016)

Đánh giá học tập của sinh viên đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Lạc Hồng
od: Nguyễn, Ngọc Phương Thanh, i dr.
Izdano: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân luật theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
od: Nguyễn Ngọc Anh Đào.

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Izdano: (2018)

Đánh giá kết quả học tập môn đại số đại cương ở trường sư phạm theo quan điểm tăng cường định hướng sư phạm /
od: Hà Ngọc Phú, ThS.