Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /

Mã QR

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Hình ảnh Kiến thức Tri thức
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK để dạy học địa lý 5 /
af: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
af: Đỗ Văn Cường, ThS.

Bồi dưỡng cho học sinh các phương pháp huy động kiến thức nhằm định hướng đúng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
af: Đào Tam, GS.TS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
af: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
af: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Định hướng hình thành tri thức phương pháp cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh ở đầu cấp tiểu học thông qua một số hoạt động hình học /
af: Nguyễn Minh Tuấn, ThS.

Nghiên cứu ảnh hưởng của tri giác không gian tới tưởng tượng không gian ở trẻ mẩu giáo lớn /
af: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.

Dạy thêm, học thêm : Một số vấn đề cần quan tâm giải quyết /
af: Nguyễn Trọng Bảo, TS.

Dạy học theo hướng học hợp tác ở tiểu học /
af: Nguyễn Hồng Thúy, ThS.

Vị thế của sách trong việc dạy và học /
af: Nguyễn Hữu Đảng.

Làm thế nào để đảm bảo tính công bằng trong dạy học ở tiểu học? /
af: Võ Xuân Nghi.

Thiết kế tình huống dạy học xây dựng công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng (Hình học 10) /
af: Nguyễn Tiến Trung, ThS.

Hướng dẫn học sinh xây dựng "Bản đồ tư duy" khi đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam sau 1975 /
af: Đặng Thị Mây, TS.

Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
af: Dương Hữu Tòng.

Ngày hội đọc sách 2011 : Đọc sách cho ngày mai và việc hôm nay /
af: Hồng Lĩnh.

Đọc sách : Con đường để tự học và sáng tạo /
af: Phan Anh Tú.

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học các phép biến hình /
af: Lê Trung Tín, ThS.

Vận dụng cặp phạm trù "Cái riêng" và "cái chung" vào hoạt động khám phá các kiến thức hình học /
af: Đào Tam, GS.TS.

Thúc đẩy khả năng sáng tạo và phát huy tính năng động của sinh viên đòi hỏi sự thay đổi phương pháp dạy - Học và phương pháp đánh giá /
af: Trần Văn Đạt, ThS.

Kho tàng kiến thức (Đĩa CD) /
af: Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng
Udgivet: (2006)

Dạy học theo hình thức tích lũy tín chỉ môn thể dục cho sinh viên hệ ĐH ngành gió dục tiểu học /
af: Trần Thủy, ThS.

Lịch sử tự nhiên Bách khoa tri thức bằng hình về thế giới tự nhiên
Udgivet: (2015)

Tổ chức dạy học khám phá trong dạy học các khái niệm hình học ở trung học cơ sở /
af: Lê Võ Bình, TS.

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
af: Pickus, David, GS.

Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Phương pháp hình thành khái niệm khoa học theo hướng tích cực /
af: Huỳnh Thiên Lương, ThS.

Hình thức chính thể nước Anh /
af: Nguyễn Thị Hồi, ThS.

Dạy học về địa điểm xãy ra sự kiện lịch sử trong bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
af: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
af: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Chuyện trong vương quốc khoa học những dạng chuyển động của vật chất /
Udgivet: (2000)

Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /
af: Phan Thị Tình, ThS.

Thế nào là dạy giỏi ở thời đại ngày nay /
af: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Dạy tư duy qua hướng dẫn giải bài tập toán cho học sinh tiểu học /
af: Nguyễn Văn Lũy.

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
af: Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS.

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
af: Thái Huy Bảo, ThS.

Áp dụng dạy học vi mô trong dạy học bộ môn Phương pháp dạy học tâm lí học : Một hình thức rèn luyện kỹ năng nghề có hiệu quả cho sinh viên đại học sư phạm/
af: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Phát triển kỹ năng dạy học thực hành đối với sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng Module hóa nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra /
af: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Cách đọc và học sách của Lê Quý Đôn /
af: Lê Hồng Bảo Anh.

3000 câu đố vòng quanh thế giới /
Udgivet: (2004)

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
af: Đào Thái Lai, PGS.TS.