Nâng cao tính tích cực học tập trong dạy học sinh học phổ thông bằng phương pháp sử dụng câu hỏi, bài tập /
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS. |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Trần Ái Huế. |
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực nghiệp vụ sư phạm và nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm /
nork: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS. -
Một phương hướng cải tiến nâng cao chất lượng dạy học bộ môn giáo dục học /
nork: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS. -
Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
nork: Cao Cự Giác, PGS.TS. -
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Vật lý /
nork: Phạm Thị Phú, PGS.TS. -
Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
nork: Vũ Thị Hương Lý, ThS.