Thư viện : Nghiệp của tôi /

QR kȏd

Thư viện : Nghiệp của tôi /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Hoài Hương.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Công việc Cảm xúc Nghề nghiệp
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Trí tuệ xúc cảm ứng dụng trong công việc nhiều dịch giả
od: GoLeman ,Daniel
Izdano: (2017)

Tôi là thủ thư /
od: Gia Linh.

Thử nghiệm một vài biện pháp phát triển một số kĩ năng mềm cho sinh viên đại học sư phạm /
od: Huỳnh Văn Sơn.

Mưa chiều thứ bảy /
od: Hạnh Đàn.

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2007)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2007)

Trí tuệ xúc cảm
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2017)

Trái tim của tâm hồn =
od: Zukav, Gary
Izdano: (2012)

Bí mật của hạnh phúc :
od: Niven, David
Izdano: (2012)

Đổi mới dạy học nghề nghiêp nhằm tăng cường bồi dưỡng kỹ năng nghề cho sinh viên /
od: Lê Thanh Thủy, PGS.TS.

Nhớ tết quê /
od: Nguyễn Bá Bình, NGS.

Quẳng gánh lo đi ... :
od: Carnegie, Dale
Izdano: (2013)

The psychology of emotion : from everyday life to theory
od: Strongman, K. T
Izdano: (2003)

Ái ngữ /
od: Minh Niệm.

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Trần Thị Thu Mai.

Người đi lập nghiệp /
od: Lê Phan Nghị.

Dạy HS cách viện dẫn khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong chương trình lớp 9 /
od: Đoàn Thị Bình.

Thử tư biện với Phép thử thuật tư biện /
od: Trần Đồng Minh.

Khi ba không mang dép /
od: Nguyễn Hương Thi.

Tứ động tâm /
od: Quảng Tánh.

Cảm nhận một giọng thơ Ngựa cũng buồn /
od: Trúc Chi.

Trí tuệ xúc cảm ứng dụng trong công việc
od: Goleman, Daniel
Izdano: (2012)

Thư gửi mẹ /
od: Bảo Ngọc.

Thực trạng kỹ năng nhận diện cảm xúc của sinh viên sư phạm /
od: Nguyễn Thị Hải.

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
od: Trần Văn Út
Izdano: (2025)

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
od: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Hãy để ý đến cảm xúc của nhau hơn... /
od: Hiền Anh.

Quê mẹ Việt Nam của một ông tây - nhà văn/
od: Vũ Bão.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
od: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
od: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
od: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Thơ và lời bình Tiếng Thu của Lưu Trọng Lư /
od: Vũ Quần Phương.

Người thầy già của chúng em /
od: Chúc Thiệu.

Sức mạnh của trí tuệ cảm xúc /
od: Fisher, Roger.
Izdano: (2010)

Đôi điều ghi nhận về thơ /
od: Mai Liễu.

Thơ ở trại sáng tác miền Trung /
od: Nguyễn Đức Mậu.

Phong cảnh /
od: Hoàng Long.

Nghiệm thân cơ thể trong ý niệm giận của tiếng Việt /
od: Phạm Văn Thỏa.

Rượu qua lăng kính văn chương /
od: Phương Bùi.

Giáo dục trẻ 4-5 tuổi nhận biết và hteer hiện xúc cảm của bản thân qua trò chơi đóng vai theo chủ đề /
od: Lê Thị Luận, ThS.