Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở thủ đô Hà Nội /

kod QR

Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở thủ đô Hà Nội /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Vũ Dương Thúy Ngà.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Bạn đọc Ngôn ngữ Tài liệu
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Công tác phục vụ bạn đọc tại thư viện thành phố Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Kim Dung, ThS.

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
od: Nguyễn, Cảnh Bình
Wydane: (2017)

Thư viện tỉnh Nam Định với công tác phục vụ bạn đọc /
od: Vũ Thị Uyên.

Hiện tượng đa thanh /
od: Nguyễn Đức Dân, GS.TS.

Melamine trong sữa gây độc như thế nào? /
od: Thanh Loan.

Hanyu yuedu jiaocheng Đọc hiểu 1
Wydane: (1999)

Hanyu yuedu jiaocheng Đọc hiểu 1
Wydane: (2011)

Kỹ năng đọc hiểu quả
Wydane: (2015)

Đọc hiểu 1 Chinese Reading Course (Grade one) Language Skill 2
od: Peng Zhiping
Wydane: (2000)

Về toàn tập Tolstoi hàn lâm đầu tiên /
od: Sherbakova, M.I, GS.

Đọc hiểu 1 Hanyu Yuedu Jiaocheng (Chinese Reading Course) Level 1 Book 3
od: Peng Zhiping
Wydane: (2001)

Đọc hiểu 1 Hanyu Yuedu Jiaocheng (Chinese Reading Course) Level 1 Book 1
od: Peng Zhiping
Wydane: (1999)

Đọc hiểu 2 Hanyu Yuedu Jiaocheng (Chinese Reading Course) Level 2 Book 2
od: Peng Zhiping
Wydane: (2003)

Đọc hiểu 2 Hanyu Yuedu Jiaocheng (Chinese Reading Course) Level 2 Book 1
od: Peng Zhiping
Wydane: (2002)

Kỹ năng đọc viết hiệu quả
Wydane: (2017)

Bàn về cách đọc các yếu tố viết tắt /
od: Trịnh Sâm, PGS.TS.

Giáo trình đọc hiểu Hán ngữ Xian dai han yu jiao cheng. di er ce, du xie ke ben - Modern Chinese Course: Reading & Writing - Volume 2
od: Li de jin
Wydane: (1997)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh 501 reading comprehension questions
Wydane: (2011)

Rèn kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh
od: Vũ, Thị Mai Phương
Wydane: (2018)

Giám đốc chọn thư ký như thế nào ? /
od: Nguyễn Ngọc Bích, PTS.

Khi người đọc xuất hiện/
od: Đổ Lai Thúy.

Làm gì để phòng tránh ngộ độc cho trẻ em /
od: Thuỳ Dương.

Luyện nghe nói đọc viết với đĩa CD
od: Nguyễn, Thành Yến
Wydane: (2011)

Luyện nghe nói đọc viết với đĩa CD
od: Nguyễn, Thành Yến
Wydane: (2011)

Luyện đọc siêu tốc
od: Kump, Peter
Wydane: (2017)

Đọc để đậu luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh Dành cho thi trắc nghiệm tuyển sinh Đại học và Tú Tài, Chứng chỉ Quốc gia,...
od: Phạm, Tấn
Wydane: (2006)

Đọc lại ferdinnand de saussuure /
od: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Cẩm nang luyện đọc tiếng Anh
od: Lê, Văn Sự
Wydane: (2003)

Trắc nghiệm tiếng Anh chọn từ đúng cho các bài đọc hiểu Luyện thi
od: Nguyễn, Thành Yến
Wydane: (2006)

Trắc nghiệm tiếng Anh chọn từ đúng cho các bài đọc hiểu Luyện thi
od: Nguyễn, Thành Yến
Wydane: (2006)

Ngộ độc thức ăn do nấm và độc tố nấm /
od: Hương Liên, BS.

Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
od: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Wydane: (2023)

Coi chừng ngộ độc mã tiền tứ những khuy áo trên hè phố /
od: Phó Đức Thuần, BS.

Vui tết Độc lập niềm tự hào bản Tuyên ngôn bất hủ /
od: Hoàng Thúy.

Một cách đọc văn bản dài đạt hiệu quả cao trong giờ học văn ở bậc THCS /
od: Nguyễn Văn Tú.

Hướng dẫn làm bài trắc nghiệm đọc hiểu tiếng Anh tài liệu ôn tập và rèn luyện kĩ năng, phương pháp giải các dạng bài tập đọc hiểu theo hướng kiến thức của Bộ GD và ĐT . Luyện thi TN THPT và TS ĐH - CĐ
od: Nguyễn, Bảo Trang
Wydane: (2014)

Văn bản văn chương và hoạt động đọc văn bản văn chương /
od: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Một số đặc điểm về ngôn ngữ và lời nói của trẻ bại não được điều trị và theo dõi tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An năm 2024
od: Hồ, Đăng Mười, i wsp.
Wydane: (2026)

Đọc và viết thư bằng tiếng Anh = English letter writing /
od: Hoàng Phúc
Wydane: (2003)

Luyện đọc nhanh
od: Phan, Văn Hồng Thắng
Wydane: (2017)