Giáo dục đại học - hạt nhân trong hệ thống giáo dục quốc dân /

কিউআর কোড

Giáo dục đại học - hạt nhân trong hệ thống giáo dục quốc dân /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
সংস্থা লেখক:	Hồ sơ sự kiện số 36.
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	Vietnamese
বিষয়গুলি:	Giáo dục thường xuyên Phân cấp Tự chủ
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

অনুরূপ উপাদানগুলি

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
অনুযায়ী: Phạm Tất Dong.

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
প্রকাশিত: (2003)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
অনুযায়ী: Ngô, Phước Hải
প্রকাশিত: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Trần, Thị Ngọc Trang
প্রকাশিত: (2023)

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
অনুযায়ী: Đồng Văn Bình.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
প্রকাশিত: (2018)

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
অনুযায়ী: Lê, Minh Thiên

Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Phan, Xuân Nam Hải
প্রকাশিত: (2023)

Tự chủ, dân chủ và phân cấp trong đổi mới quản lý về giáo dục đại học
অনুযায়ী: Đặng, Ứng Vận

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Đặng, Văn Mười
প্রকাশিত: (2020)

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Trí
প্রকাশিত: (2018)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
অনুযায়ী: Bộ Giáo dục và Đào tạo
প্রকাশিত: (2022)

Giáo dục thường xuyên và tăng trưởng thu nhập cá nhân nghiên cứu trường hợp của Việt Nam
অনুযায়ী: Vũ, Băng Tâm, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Nguyễn Vũ Hoàng
প্রকাশিত: (2012)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
অনুযায়ী: Kiều, Thị Bình
প্রকাশিত: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Nguyễn Tấn Giỏi
প্রকাশিত: (2012)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp tại Trung tâm giáo dục thường xuyên và kỹ thuật hướng nghiệp tỉnh Đồng Tháp
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Tường Vân
প্রকাশিত: (2020)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
অনুযায়ী: Phạm Minh Tiến
প্রকাশিত: (2013)

Biện pháp quản lý công tác BDTX cho giáo viên các trường trung học phổ thông tại huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Ngô, Anh Hải
প্রকাশিত: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Nguyễn, Vũ Hoàng
প্রকাশিত: (2013)

Quản lý hoạt động đào tạo nghề của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
অনুযায়ী: Trương, Ngọc Yến
প্রকাশিত: (2018)

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
অনুযায়ী: Đỗ, Hoàng Tùng
প্রকাশিত: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Trịnh, Văn Anh
প্রকাশিত: (2018)

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 6014 05
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Phương Trang
প্রকাশিত: (2011)

Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Kỹ thuật hướng nghiệp tỉnh Đồng Tháp
অনুযায়ী: Nguyễn, Hoàng Đông
প্রকাশিত: (2019)

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
অনুযায়ী: Phan Minh Tiến
প্রকাশিত: (2013)

Quản lý thực trạng stress của giáo viên tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Hải Hậu – Nam Định
অনুযায়ী: Trần, Hoài Linh
প্রকাশিত: (2026)

Giải pháp quản lý trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố hà nội trong tình hình mới
অনুযায়ী: Phạm, Văn Đại, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Giáo dục hứng thú toán học cho học sinh THPT hệ giáo dục thường xuyên nhằm vươn tới đáp ứng năng lực phát hiện vấn đề và phát hiện cách giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Phạm, Thành Sang
প্রকাশিত: (2016)

Nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ /
অনুযায়ী: Trần Thị Quỳnh Loan, ThS.

Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
অনুযায়ী: Trương, Văn Rua
প্রকাশিত: (2018)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non chu kì II (2004-2007)
প্রকাশিত: (2004)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông tại trung tâm dạy nghề – giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Phan Huỳnh Bắc
প্রকাশিত: (2016)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
অনুযায়ী: Trịnh Thị Phương Linh
প্রকাশিত: (2016)

Phân quyền và tự chủ ở các cơ sở giáo dục đại học - thực trạng và hướng hoàn thiện
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Đại
প্রকাশিত: (2026)

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Kon Tum
অনুযায়ী: Nguyễn, Quốc Lượng
প্রকাশিত: (2018)

Biện pháp quản lí hoạt động liên kết đào tạo, bồi dưỡng tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Lê, Xuyên
প্রকাশিত: (2020)

Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
অনুযায়ী: Trần, Thị Tâm Minh
প্রকাশিত: (2026)

Thực trạng quản lý nguồn lực dạy học tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh Cao Bằng
অনুযায়ী: Trịnh, Thị Phương Dung, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phần "dao động và sóng" lớp 12 cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên /
অনুযায়ী: Ngô Quang Sơn