Hoạt động tư duy trong đời thường /

kod QR

Hoạt động tư duy trong đời thường /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê Xuân Mậu.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Kiến thức Tâm sinh lí Tư duy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Sơ đồ tư duy
od: Buzan, Tony
Wydane: (2014)

Tư duy kinh nghiệm và vai trò của nó trong hoạt động thực tiễn /
od: Trần Thị Thuận Vũ, ThS.

Lập bản đồ tư duy siêu tốc
od: Buzan, Tony
Wydane: (2018)

Nghiên cứu phát triển các thao tác tư duy trong quá trình hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mầm non /
od: Đỗ Thị Minh Liên, TS.

Tư duy hệ thống
od: Schuster, Steven
Wydane: (2018)

Lập sơ đồ tư duy
od: Buzan, Tony
Wydane: (2014)

Tư duy nhanh và chậm
od: Kahneman, Daniel
Wydane: (2017)

Tư duy nhanh và chậm
od: Kahneman, Daniel
Wydane: (2018)

Tư duy song song
od: Bono, Edward de
Wydane: (2018)

Thay đổi tư duy
od: Gardner, Howard
Wydane: (2014)

6 chiếc mũ tư duy
od: Bono, Edward de
Wydane: (2017)

Bản đồ tư duy - Công cụ hỗ trợ hiệu quả trong dạy môn toán /
od: Chu Cẩm Thơ.

Cẩm nang Tư duy phản biện - Khái niệm và công cụ
od: Paul, Richard
Wydane: (2015)

Phát triển tư duy trực quan hình tượng thúc đẩy hoạt động nhận thức của trẻ mẫu giáo /
od: Nguyễn Thị Thùy Vân, ThS.

Tư duy và tổ hợp kiến trúc
od: Đặng, Thái Hoàng
Wydane: (2009)

Tư duy giản đơn
od: Đông Hải
Wydane: (2020)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
od: Phan Duy Nghĩa.

Dạy tư duy qua hướng dẫn giải bài tập toán cho học sinh tiểu học /
od: Nguyễn Văn Lũy.

Phá vỡ lối mòn tư duy
od: Schuster, Steven
Wydane: (2018)

Tôi tư duy, tôi thành đạt
od: Maxwell, John C
Wydane: (2018)

Tư duy đột phá - Sức mạnh của tư duy khác thường
od: King, Patrick
Wydane: (2018)

Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12 /
od: Trần Thái Toàn.

Một số dạng hoạt động nhận thức toán học chủ yếu của học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
od: Đỗ Văn Cường, ThS.

Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh thông qua bài tập thực hành thí nghiệm sinh học /
od: Phan Đức Duy, TS.

Tổ chức tốt hoạt động quan sát cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học môn tự nhiên và xã hội : Khởi nguồn của sự phát triển tư duy /
od: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo thông qua việc khai thác lời giải một bài toán /
od: Tạ Khắc Đỉnh.

QBQ! Tư duy thông minh
od: Miller, John G.
Wydane: (2018)

Học đi đối với hành /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cẩm nang Tư duy đặt câu hỏi bản chất - Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates
od: Paul, Richard
Wydane: (2015)

Hệ thống hóa bài học vật lý với sơ đồ tư duy /
od: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Tư duy có hệ thống
od: Levitin, Daniel J
Wydane: (2017)

Thử đề xuất phương pháp xác định mức độ gần gũi về tư duy ngôn ngữ giữa các dân tộc /
od: Nguyễn Đức Tồn

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học ở phổ thông /
od: Phạm Hùng Thiện, ThS.

Học tập tư duy và hành động theo cái mới /
od: Goóc-Ba-Chốp, M.Y.

Phá vỡ lối mòn tư duy
od: Schuster, Steven
Wydane: (2018)

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
od: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Sử dụng sơ đồ tư duy để củng cố kiến thức bài học lịch sử /
od: Trần Vĩnh Tường, PGS.TS.

Sử dụng các loại câu hỏi trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
od: Huỳnh Mộng Tuyền, TS.

Thơ là một nhu cầu nội tâm của cả cuộc đời /
od: Krivánek, Vladimír.