Về tư tưởng "Ai cũng được học hành" của Chủ tích Hồ Chí Minh /

QR Code

Về tư tưởng "Ai cũng được học hành" của Chủ tích Hồ Chí Minh /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Thị Kim Anh, TS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Đầu tư Chiến lược phát triển Phát triển giáo dục
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Tăng trưởng công bằng một chiến lược phát triển mới /
par: Phạm Xuân Hoan.

Công ty "đón gió" /
par: Giả Quỳ.

Hướng đi lên của ngành giao thông vận tải Kiên Giang = Transport sector of Kiên Giang some directions forward /
par: Lê Hồng Bông.

Tiến bước theo phương hướng chiến lược đã được vạch ra /
par: Lê Duẩn.

Ngành phát hành sách : Mô hình tổ chức và yêu cầu đổi mới /
par: Phạm Thị Thanh Tâm, TS.

Giáo dục Việt Nam đổi mới và phát triển hiện đại hóa
Publié: (2007)

Chiến lược phát triển Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn giai đoạn 2021-2025 và tầm nhìn đến năm 2035
par: VKU
Publié: (2024)

Những vấn đề trong hoạch định chiến lược kinh doanh ở doanh nghiệp Việt Nam /
par: Nguyễn Văn Thanh, PGS.TS.

NHG corp : Vững tiến với những chiến lược sắc bén /
par: Duy Minh.

Nga triển khai chiến lược toàn cầu về dầu mỏ /
par: Phan Văn Rân, TS.

Một chiến lược tổng thể cho văn hoá /
par: Phan Đình Mậu.

Du lịch Hà Nội tăng cường khuyến khích đầu tư /
par: Hoàng Văn Hoàn, ThS.

Dự án xây dựng kế hoạch marketing du lịch Việt Nam giai đọan 2008 - 2015 /
par: Hải Dương.

Cơ bản hoàn thành các mục tiêu đề ra trong chiến lược phát triển du lịch Việt Nam /
par: Phương Điệp.

Xu hướng biến đổi một số giải pháp kích cầu của du lịch /
par: Đinh Thị Vân Chi, ThS.

Triển khai chiến lược phát triển nguồn nhân lực theo tinh thần nghị quyết đại hội XI của Đảng /
par: Bùi Thị Ngọc Lan, PGS.TS.

Doanh nhân có tầm là doanh nhân ý thức được vị trí hiện tại của mình /
par: Trường Hưng.

Giải pháp phát triển dịch vụ thông tin thị trường trong lĩnh vực du lịch trên địa bàn Hà Nội /
par: Nguyễn Thị Nguyên Hồng, TS.

Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa nghệ thuật quân đội /
par: Phạm Văn Giáp, ThS.

Tối đa hóa năng lực nhân viên
par: Rothwell, William J
Publié: (2017)

Đồng bằng sông Cửu Long cần một chiến lược phát triển du lịch /
par: Phan Huê.

Tái cấu trúc nền kinh tế thành phố Hải Phòng theo hướng hiệu quả, hiện đại /
par: Đan Đức Hiệp, PGS.TS.

Thu hút nguồn nhân lực của tỉnh Lai Châu vẫn đang cần một chính sách tương xứng /
par: Trọng Hải.

Giáo dục, đào tạo huyện Can Lộc, Hà Tĩnh : Thành tựu và vấn đề dự báo quy mô phát triển giáo dục /
par: Nguyễn Thị Hải Lí.

Vấn đề chiến lược phát triển kinh tế - xã hội hiện nay /
par: Trần Thanh Tâm.

Xây dựng lại công tác dược trong thế giới biến đổi /
par: Nguyễn Xuân Hùng.

Những mục tiêu và nội dung kiểm toán chủ yếu năm 2010 trong lĩnh vực kiểm toán ngân sách nhà nước /
par: Lê Hoàng Quân.

Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010
Publié: (2002)

Thoả thuận hợp tác chiến lược Dell-FPT IS /
par: Linh Anh.

Vài suy nghĩ về mục tiêu, quan điểm phát triển điện ảnh thời kỳ 2001-2010 /
par: Nguyễn Thị Hồng Thái.

Chiến lược cạnh tranh không phải là bí mật /
par: Vũ Tiến Lộc.

Tạo nên một bước chuyển biến mạnh mẽ của điện ảnh /
par: Lý Thái Bảo.

Màn ảnh Hà Nội : Thực trạng và hướng phát triển /
par: Chử Hà.

Nhận thức của Trung Quốc về thời cơ chiến lược sau Đại hội XVIII /
par: Nguyễn Phương Bình.

Hoạch định chiến lược phát triển lĩnh vực giáo dục đại học của tập đoàn Thành Thành Công giai đoạn 2025-2030
par: Nguyễn, Đức Cường
Publié: (2025)

Mấy suy nghĩ về nhân tố con người trong triết lý phát triển của Hồ Chí Minh /
par: Nguyễn Tùng Lâm.

CEO Việt nam tiềm năng cần đánh thức /
par: Hoàng Mai Trang.

Thư gửi các thầy, cô giáo, cán bộ công nhân viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và học sinh, sinh viên cả nước nhân dịp khai giảng năm học 2010-2011 /
par: Nguyễn Minh Triết.

Nghị quyết đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng cộng sản Việt Nam /

Về đào tạo giáo viên dạy nghề liên thông các cấp trình độ /
par: Nguyễn Xuân Mai, ThS.