Khổng Tử với "Trường học thân thiện và học sinh tích cực" /

Mã QR

Khổng Tử với "Trường học thân thiện và học sinh tích cực" /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Văn Khang.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Đào tạo nguồn nhân lực Kiến thức Môi trường học tập
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Phát triển năng lực học sinh giỏi tiểu học qua một số bài toán hình học /
le: Hoàng Thanh Cương.

Cái nôi tinh thần của một dân tộc /
le: Bùi Công Bính.

Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh sự cấp thiết hiện nay /
le: Tống Đăng Hưng, ThS.

Một số vần đề phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong xã hội hiện đại /
le: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Tuổi trẻ Việt Nam với việc học nghề và lập nghiệp /
le: Tòng Thị Phóng.

Có khả năng đo lường hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp hay không? /
le: Đỗ Trọng Hoài.

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Triết học ở các trường cao đẳng và đạ học hiện nay /
le: Nguyễn Văn Thanh.

Chương trinh tiểu học mới và các yêu cầu đặt ra cho công tác đào tạo đồi dưỡng giáo viên tiểu học /
le: Nguyễn Trí.

Một số kinh nghiệm đào tạo nghề theo năng lực thực hiện qua kết hợp nhà trường và doanh nghiệp /
le: Lê Anh Đức, ThS.

Công tác dạy học ở trung học cơ sở và nhu cầu bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông ở Hà Nội hiện nay /
le: Vũ Ngọc Phương, ThS.

Tạo nguồn nhân lực trình độ đại học và sau đại học về quản lý kinh tế cho TP. HCM /
le: Lê Bảo Lâm, Đoàn Thị Mỹ Hạnh, Nguyễn Thành Nhân

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực giáo viên tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
le: Lê Thị Thu, Huyền
Foilsithe: (2014)

Đào tạo nghề ngắn hạn ở các trường cộng đồng địa phương /
le: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Vận dụng tư tưởng "Cốt thiết thực chu đáo hơn tham chiếu" của chủ tịch Hồ Chí Minh trong đổi mới nội dung dạy học ở nhà trường hiện /
le: Nguyễn Văn Chung, TS.

Đổi mới việc quản lý chương trình giáo dục đại học để nâng cao chất lượng giáo dục - Đào tạo /
le: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
le: Phạm Văn Công.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
le: Phạm Văn Công.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
le: Phạm Văn Công.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
le: Phạm Văn Công.

Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Đại học Đà Nẵng
le: Trần Xuân, Bách
Foilsithe: (2014)

AIT với sự phát triển nguồn nhân lực /
le: Linh Anh.

Khát nguồn lực chất lượng cao /
le: Quang Dũng.

Hệ thống đào tạo công chức của Trung Quốc /
le: Nguyễn Diệu Tú, ThS.

Đánh giá đội ngũ giảng viên giảng dạy kiến thức quản lí nhà nước /
le: Vũ Duy Yên, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực giáo viên : Đòn bẩy nâng cao chất lượng GD-ĐT /
le: Đào Ngọc Đệ.

Ý nghĩa và giải pháp nâng cao thích ứng tâm lý cho sinh viên ở các trường đại học hiện nay /
le: Cao Xuân Hạnh.

Nhân lực trẻ đào tạo và triển vọng /
le: Đòan Mạnh Phương
Foilsithe: (1999)

Đào tạo nguồn nhân lực phát triển kinh tế biển ở Đà Nãng
le: Võ Xuân, Tiến
Foilsithe: (2014)

Đổi mới công tác đào tạo kế toán - kiểm toán trong điều kiện hội nhập kinh tế thế giới
le: Trương Bá, Thanh, et al.
Foilsithe: (2014)

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
le: Thái Huy Bảo, ThS.

Vấn đề đào tạo gắn với doanh nghiệp ở trường trung học kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu /
le: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Thực trạng, nhu cầu và giải pháp phát triển mô hình trường trung cấp chuyên nghiệp chất lượng cao ở Hà Nội /
le: Phạm Thị Hồng Nga, ThS.

Phát triển nhân lực cho công nghiệp hỗ trợ Việt Nam /
le: Hà Văn Nam.

Nông trường 6 công ty cao su Lộc Ninh hoạt động khuyến học : Nguồn động lực chắp cánh ước mơ /
le: Đức Hồng.

Thư viện đại học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
le: Lê Quỳnh Chi, ThS.

Thực trạng và một số giải pháp đào tạo theo địa chỉ, theo nhu cầu xã hội của trường đại học Hải Phòng /
le: Bùi Đình Hưng, ThS.

Đào tạo đại học hành chính được đầu tư từ ngân sách địa phương theo hướng xã hội hóa giáo dục /
le: Phùng Văn Hiền, ThS.

Ý nghĩa và giải pháp nâng cao thích ứng tâm lí cho sinh viên ở các trường đại học hiện nay /
le: Cao Xuân Hạnh.

Đổi mới quản lý đào tạo đại học hệ chính quy ở học viện hành chính /
le: Phan Thị Thanh Hương, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch tỉnh Hà Giang: Thực trạng và đề xuất một số giải pháp /
le: Bùi Thị Thu Vân.