Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /

Mã QR

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /

Hiển thị phiên bản (2) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Bùi Vĩnh Trường Giang.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Phương pháp dạy học Tác phẩm Văn bản
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đôi điều suy nghĩ về phương pháp dạy học từ ngữ trong chương trình Ngữ văn THCS /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Dạy tiết ôn tập, tổng kết văn học ở trường THCS như thế nào để có hiệu quả cao? /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học văn ở trường THCS /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Đôi điều suy nghĩ khi dạy văn bản nhật dụng khơi dạy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
le: Nguyễn, Viết Chữ
Foilsithe: (2006)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
le: Nguyễn Viết Chữ
Foilsithe: (2005)

Loại hình văn bản trong dạy học ngoại ngữ /
le: Nguyễn Văn Mạnh

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
le: Phan Trọng Luận
Foilsithe: (1989)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
le: Nguyễn, Viết Chữ
Foilsithe: (2016)

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
le: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
le: Bùi Minh Đức.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
le: Nguyễn, Khánh Hạ
Foilsithe: (2023)

Về phương pháp dạy - học tác phẩm văn học (giảng văn) /
le: Đào Ngọc Đệ.

Hiểu văn dạy học
le: Nguyễn Thanh Hùng
Foilsithe: (2000)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
le: Lê Anh Tuấn, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
le: Nguyễn Viết Chữ
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
le: Nguyễn Viết Chữ
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
le: Nguyễn, Viết Chữ
Foilsithe: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
le: Nguyễn, Viết Chữ
Foilsithe: (2013)

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
le: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Foilsithe: (2000)

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
Foilsithe: (1978)

Phương pháp dạy học bộ môn công tác đội Giáo trình cao đẳng sư phạm
le: Bùi Sĩ Tụng
Foilsithe: (2005)

Một số lưu ý khi dạy học văn bản Vào phủ chúa trịnh : Ngữ văn 12 /
le: Phạm Minh Diệu.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
le: Trần Đình Chung
Foilsithe: (2007)

Một số vấn đề về dạy học theo kịch bản = Some problems in Scenario-Based Learning /
le: Nguyễn Hữu Lễ.

Văn hóa dạy và học phương Đông và phương Tây /
le: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
le: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình THPT theo hướng tiếp cận liên văn bản /
le: Trần Thị Thu Hà.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
le: Nguyễn Viết Chữ
Foilsithe: (2013)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
Foilsithe: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
le: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
le: Hoàng Mai Quyên.

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
le: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
le: Hoàng Lê Minh, TS.

Ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hóa học THCS /
le: Nguyễn Đăng Công.

Đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn /
le: Trần Đình Sử.

Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục Công dân ở Trường THCS /
le: Nguyễn Công Minh.

Ngữ pháp văn bản và việc dạy làm văn
le: Nguyễn Trọng Báu
Foilsithe: (1985)