Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /

Mã QR

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Hải Yến.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Đánh giá Chất lượng Kiến thức
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Thiết kế kiểm tra, thi : Khâu quyết định đánh giá toàn diện kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh phổ thông /
af: Nguyễn Thị Bích, TS.

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
af: Lê Hải Yến.

PISA và những vấn đề của giáo dục Việt Nam
af: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Udgivet: (2015)

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
af: Đặng Huỳnh Mai.

Chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập cà các kiến nghị /
af: Lê Hải Yến.

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
af: Đỗ Thiết Thạch

Đánh giá kết quả học tập :
af: Trần, Thị Tuyết Oanh
Udgivet: (2014)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập :
af: Trần, Thị Tuyết Oanh
Udgivet: (2007)

Quản trị chất lượng
af: Nguyễn, Kim Định
Udgivet: (2012)

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý chất lượng giáo dục ở trường đại học /
af: Phạm Lê Cường.

Chất lượng giáo dục một vấn đề cần suy nghĩ /
af: PV.

Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
af: Nguyễn Ngọc.

Kiểm định chất lượng đầu ra ngành Giáo dục Tiểu học thông qua đánh giá kết quả học tập của sinh viên
af: Nguyễn, Ngọc Hiếu, et al.
Udgivet: (2026)

Xây dựng hệ thống thi - kiểm tra đánh giá ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp /
af: Vũ Văn Phúc, ThS.

Xây dựng hệ thống thi - kiểm tra đánh giá ngoại ngữ theo đường hướng giao tiếp /
af: Vũ Văn Phúc, ThS.

Khó khăn triệt tận gốc vấn nạn mũ bảo hiểm kém chất lượng
af: Nguyễn, Hương
Udgivet: (2023)

Đánh giá trong giáo dục đại học
af: Trần, Thị Tuyết Oanh
Udgivet: (2010)

Đánh giá chất lượng giáo dục Nội dung - Phương pháp - Kỹ thuật
af: Trần Thị bích Liễu
Udgivet: (2007)

Những thách thức và khó khăn đối với môn giáo dục theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
af: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Quản lý chất lượng
af: Bùi, Nguyên Hùng
Udgivet: (2016)

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
af: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Đào tạo và đánh giá theo năng lực: phương pháp tiếp cận phù hợp với giáo dục nghề nghiệp hiện đại
af: Nguyễn, Thị Phương Thủy
Udgivet: (2026)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS vùng khó khăn tỉnh Lai Châu /
af: Trần Thị Huệ.

Làm thương hiệu buổi khó khăn /
af: Đoàn Đình Hoàng.

Nghiên cứu cải tiến phương thức kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Đà Lạt
af: Phan, Bửu Tú
Udgivet: (2021)

Chất lượng giáo dục đại học Mỹ và Nhật Bản : Thành tựu, vấn đề và giải pháp /
af: Trần Thị Bích Liễu.

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

Chất lượng giáo dục miền núi nhìn từ đánh giá của cộng đồng /
af: Trần Bá Dung, ThS.

Về kỳ thi quốc gia sau trung học phố thông /
af: Nguyễn Cảnh Toàn.

Tìm hiểu mô phỏng hệ thống MIMO- OFDM và đánh giá chất lượng hệ thống
af: Lưu, Thị Tuyết
Udgivet: (2021)

Các yếu tố về chất lượng nội dung chương trình giáo dục đại học /
af: Trần Thị Hoài, ThS.

Hoạt động đảm bảo chất lượng trong trường Đại học năng lực chất lượng /
af: Đỗ Đình Thái.

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
af: Sái Công Hồng.

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua khâu kiểm tra, đánh giá sinh viên của Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Vinh
af: Hoàng, Hữu Tân
Udgivet: (2026)

Phân tích cấp độ quản lý chất lượng phù hợp với điều kiện của các trường đại học ngoại ngữ ở Việt Nam hiện nay /
af: Nguyễn Quang Giao, ThS.

Xây dựng cơ chế đảm bảo chất lượng ở các trường trung cấp chuyên nghiệp /
af: Lê Lâm, ThS.

Một cách nhìn về kỳ thi tốt nghiệp THPT - 2010 /
af: Đào Ngọc Đệ.

Nghĩ về chất lượng giáo dục hiện nay /
af: PV.

Phản ứng và đáp ứng trong quá trình đọc hiểu /
af: Nguyễn Thanh Hùng

Thi, để làm gì và như thế nào? /
af: Minh Trí.