Những giá trị tư tưởng triết học Khổng Tử với giáo dục Việt Nam /
Guardado en:
| Autor principal: | Vũ Thị Thu Huyền, ThS. |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Vietnamese |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Ejemplares similares
-
Văn hóa gia đình và văn hóa dạy dỗ /
por: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
Tìm hiểu đạo xử thế trong luận ngữ của Không Tử /
por: Phạm Ngọc Hường, ThS. -
Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
por: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS. -
Những triết lý giáo dục truyền thống qua tục ngữ ca dao /
por: Phạm Thị Kim Anh, TS. -
Tình cảm và lí trí của người làm báo /
por: Nguyễn Bỏ Long, ThS.