Những giá trị tư tưởng triết học Khổng Tử với giáo dục Việt Nam /
Zapisane w:
| 1. autor: | Vũ Thị Thu Huyền, ThS. |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | Vietnamese |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Podobne zapisy
-
Văn hóa gia đình và văn hóa dạy dỗ /
od: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
Tìm hiểu đạo xử thế trong luận ngữ của Không Tử /
od: Phạm Ngọc Hường, ThS. -
Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
od: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS. -
Những triết lý giáo dục truyền thống qua tục ngữ ca dao /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS. -
Tư tưởng của Không Tử về chú trọng văn hóa /
od: Nguyễn Đức Tiến.