Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh triển khai thế nào là thiết thực? /

kod QR

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh triển khai thế nào là thiết thực? /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Hoàng Thị Thuý Hồng.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Kinh nghiệm Phát triển bền vững Quản lí giáo dục
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Israel đã kiến tạo tương lai như thế nào /
od: Shoham, Shlomo.
Wydane: (2018)

Phát triển bền vững ngành khai thác thủy sản tỉnh Hà Tĩnh
od: Hoàng, Hồng Hiệp
Wydane: (2023)

Khái thác hiệu quả hải sản vùng biển Việt Nam
od: Vũ, Thị Hoàng Yến
Wydane: (2024)

Tiêu dùng xanh: khái niệm, cách tiếp cận và các nguyên tắc
od: Trần, Minh, i wsp.
Wydane: (2024)

Khai thác vốn văn hóa trong phát triển du lịch vùng Trung Bộ
od: Hà Đình Thành, i wsp.
Wydane: (2023)

Chính sách phát triển ngành khai thác và chế biến dầu khí của Singapore
od: Dương, Trọng Trung, i wsp.
Wydane: (2024)

Khả năng triển khai mô hình quản lý chất lượng mới tại cơ sở đào tạo đại học Hàng hải ở Việt Nam /
od: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Chất lượng cuộc sống của phụ nữ nông thôn vùng Đồng bằng sông Hồng trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế: Trường hợp tỉnh Hưng Yên và Vĩnh Phúc
od: Hà, Thị Thúy
Wydane: (2024)

Lời nguyền tài nguyên từ khai thác khoáng sản ở Nigeria và bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam
od: Nguyễn, Đình Hòa
Wydane: (2024)

Liên kết chuỗi dừa vùng Đồng bằng sông Cửu Long
od: Bùi Quang Tuấn, i wsp.
Wydane: (2023)

Sử dụng hiệu quả tài nguyên hướng đến tăng trưởng xanh tại Việt Nam: Nghiên cứu điển hình nghề khai thác hải sản
od: Nguyễn, Viết Thành
Wydane: (2024)

Nghiên cứu phát hiện lũ quét từ tư liệu ảnh viễn thám radar palsar tại khu vực Yên Bái, Sơn La
od: Nguyễn, Viết Nghĩa
Wydane: (2023)

Tác động của thủy điện Sông Tranh 2 đến sinh kế của người Cà Dong tái định cư ở thôn 3, xã Trà Đốc, huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam
od: Bùi, Thị Kim Hương, i wsp.
Wydane: (2023)

Giải pháp phát triển giáo dục bắt đầu như thế nào? /
od: Hồ Ngọc Đại, GS.

Biến đổi khí hậu, nước biển dâng ở Việt Nam và tác động tới đời sống xã hội của người dân
od: Phạm, Thanh Hằng
Wydane: (2019)

Phát triển bền vững hợp tác xã nông nghiệp vùng đồng bằng sông Cửu Long thích ứng với biến đổi khí hậu
od: Hoàng, Vũ Quang
Wydane: (2023)

Xây dựng thể chế cho liên kết phát triển vùng ở Việt Nam
od: Trần Đình Thiên
Wydane: (2023)

Chất lượng nguồn nhân lực và phát triển giáo dục nghề nghiệp ở tỉnh Bến Tre
od: ĐỖ, Thị Hoa Liên, i wsp.
Wydane: (2023)

Nông nghiệp công nghệ cao - lĩnh vực đầu tư bền vững đối với khu vực kinh tế tư nhân ở Đồng bằng sông Cửu Long
od: Mai, Trần Hải Đăng
Wydane: (2019)

Cách mạng nông nghiệp trên thế giới và một số chính sách của Việt Nam
od: Nguyễn, Thị Hải Hà
Wydane: (2024)

Khó khăn và thách thức khi áp dụng tiêu chuẩn VietGAP trong trồng trọt: Trường hợp hộ trồng xoài ở Đồng bằng sông Cửu Long
od: Trần, Quốc Nhân
Wydane: (2023)

Đánh giá giá trị kinh tế nuôi trồng thủy sản bằng phương pháp giá trị thị trường: Nghiên cứu trường hợp nuôi tôm thẻ chân trắng và nuôi hà dây treo tại xã Lê Lợi, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh
od: Hà, Thị Thanh Thủy, i wsp.
Wydane: (2024)

Chuyển đổi mô hình phát triển kinh tế - xã hội vùng Đồng bằng sông Cửu Long thích ứng với biến đổi khí hậu và hội nhập quốc tế
od: Hoàng, Ngọc Phong
Wydane: (2024)

Giải pháp tháo gỡ "nút thắt" trong việc nhân rộng mô hình cánh đồng lớn liên kết sản xuất lúa ở Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay.
od: Mai, Trần Hải Đăng, i wsp.
Wydane: (2023)

Một số vấn đề về thể chế kinh tế cho phát triển bền vững vùng Tây Nam Bộ
od: Vũ, Tuấn Anh
Wydane: (2019)

Các chính sách liên quan đến tích tụ và tập trung ruộng đất ở Việt Nam và quá trình tích tụ, tập trung ruộng đất ở Đồng bằng sông Cửu Long
od: Khúc, Thị Thanh Vân, i wsp.
Wydane: (2023)

Thách thức đặt ra trong hỗ trợ giáo dục trẻ em dân tộc Kơ Ho tại huyện Lâm Hà, tỉnh Lâm Đồng
od: Nguyễn Đức Chiện, i wsp.
Wydane: (2023)

Giáo dục giá trị môi trường cho học sinh trung học cơ sở từ góc độ tâm lý – giáo dục
od: Nguyễn, Quỳnh Hoa, i wsp.
Wydane: (2026)

Phát triển bền vững ngành năng lượng: chương trình điều chỉnh phụ tải điện trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
od: Cao, Hoàng Việt
Wydane: (2024)

Phát triển công nghiệp gắn với nông nghiệp - tiền đề xây dựng Việt Nam thành một trong những trung tâm chế biến nông sản của thế giới
od: Nguyễn, Đỗ Anh Tuấn, i wsp.
Wydane: (2024)

Những vấn đề đặt ra về liên kết nông dân và doanh nghiệp trong nuôi trồng và tiêu thụ tôm thẻ chân trắng ở xã Hải Đông, huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định
od: Vũ, Thị Chanh
Wydane: (2023)

Việc làm và kỹ năng lao động trong kỷ nguyên công nghệ mới: trường hợp ngành điện tử và may mặc
od: Trịnh, Thu Nga
Wydane: (2019)

Giáo dục và phát triển bền vững
od: Danh, Đức
Wydane: (2014)

Việt Nam trong chuỗi giá trị dệt may toàn cầu
od: Nguyễn, Hồng Thu
Wydane: (2024)

Phát triển kinh tế tuần hoàn trong doanh nghiệp ở Việt Nam
od: Bạch, Hồng Việt
Wydane: (2023)

Một số giải pháp phát triển kinh tế biển ở thành phố Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay
od: Phạm, Hồng Minh
Wydane: (2024)

Nghèo đa chiều - tổng quan nghiên cứu và gợi mở hướng nghiên cứu ở Việt Nam
od: Lương, Thùy Dương
Wydane: (2024)

Những khó khăn của lao động nữ Việt Nam ở các doanh nghiệp trong quá trình hội nhập
od: Đoàn, Phương Thúy
Wydane: (2023)

Nghèo đa chiều của phụ nữ dân tộc thiểu số tại xã Đú Sáng, huyện Kim Bôi, tỉnh Hòa Bình
od: Lương, Thùy Dương
Wydane: (2023)

Phát triển hoạt động tín dụng nông nghiệp tại tỉnh Quảng Nam
od: Đặng, Thu Thủy
Wydane: (2024)