Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả ở lớp 4 và lớp 5 /

QR koda

Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả ở lớp 4 và lớp 5 /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thống Nhất.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Cảm xúc Kiến thức Tư duy hình tượng
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Dạy HS cách viện dẫn khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong chương trình lớp 9 /
od: Đoàn Thị Bình.

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy đọc tiếng Việt cho học sinh lớp 1 /
od: Dương Diệu Hoa.

Tim đập mạnh hồn ngây không sao hiểu /
od: Ý Nhi.

Nghĩ về thơ /
od: Chế Lan Viên.

Đột phá /
od: Nguyễn Tiến Thành.

Nghĩ về thơ /
od: Nguyễn Đình Thi.

Mỗi mai ta lại ra biển /
od: Nguyễn Hiếu.

Trao đổi về việc dạy và học ngữ văn ngày nay qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10 PTTH năm học 2007 - 2008 của Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng /
od: Đoàn Thị Bình.

Tư duy tổng thể : Vấn nạn lớn của giáo dục Việt Nam /
od: Nguyễn Huy Hoàng.

Bàn về phương pháp dạy - học văn /
od: Hoàng Dân.

Nghĩ về thơ /
od: Xuân Diệu.

Kinh nghiệm sống và biểu tượng thơ /
od: Mã Giang Lân, GS.TS.

Nhân vật trẻ em trong truyện ngắn cho thiếu nhi thời đổi mới /
od: Nguyễn Thanh Tâm.

Chương trình phát triển kỹ năng quản lý cảm xúc cho tu sinh trường Trung cấp Phật học Bến Tre
od: Trần Thanh, Quân
Izdano: (2025)

Nghĩ về thơ /
od: Huy Cận.

Sử dụng bản đồ tư duy trong hoạt động giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài (Phân môn tập đọc lớp 5) /
od: Nguyễn Thị Đào.

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
od: Phạm Thị Oanh, ThS.

Nghĩ về thơ /
od: Nguyễn Đình Thi.

Sông Cầu đang chảy đâu đây /
od: Vũ Nho.

Nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn học ở các trường phổ thông hiện nay /
od: Nguyễn Văn Thanh.

Khi nhà văn viết báo /
od: Hương Thị.

Chế Lan Viên và bài thơ người đi tìm hình của nước /
od: Chu Văn Sơn.

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình /
od: Thái Minh.

Đỗ Minh Dương ủ nỗi buồn xa xứ /
od: Nguyễn Trọng Tạo.

Về bí quyết đề viết một bài văn tự luận hay ở nhà trường phổ thông /
od: Nguyễn Đăng Mạnh, GS.

Tiếp nhận lời khen của những người nổi tiếng qua hình thức giao lưu trực tuyến từ góc độ giới /
od: Phạm Thị Hà, ThS.

Thơ phản ánh trọn vẹn kinh nghiệm sống và lạc thù của con người /
od: Gioia, Dana.

Nghĩ về thơ /
od: Paz, Octavio.

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
od: Nguyễn Thị Lan Anh.

Thanh Thảo tâm tình thời đánh giặc /
od: Vũ Quần Phương.

Nghĩ về thơ /
od: Nguyễn Đình Thi.

Nghĩ về thơ /
od: Nguyễn Đình Thi.

Nghĩ về thơ /
od: Nguyễn Đình Thi.

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
od: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Xây dựng trường từ vựng chỉ cảm xúc dạng học liệu số hỗ trợ dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp Bốn, lớp Năm
od: Nguyễn, Thị Xuân Yến, et al.
Izdano: (2026)

Thắp sáng giái điệu tâm hồn bằng nghệ thuật /
od: Đặng Châu Anh.

Chức năng biểu cảm của ngôn ngữ /
od: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
od: Nguyễn Thị Dung.

Văn miếu /
od: Đimitơrôva, Blaga.

Mạch ngầm thơ Lại Hồng Khánh /
od: Đặng Hiển.