Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác thi, kiểm tra các môn KHXH & NV ở các trường ĐH,CĐ hiện nay /

Código QR

Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác thi, kiểm tra các môn KHXH & NV ở các trường ĐH,CĐ hiện nay /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn Xuân Đại.
Outros Autores:	Bùi Văn Mạnh.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Kiến thức Phương pháp dạy học Quản lí giáo dục
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Xây dựng thương hiệu của Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
Por: Bùi, Phan Khánh
Publicado em: (2016)

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
Por: Nguyễn Duy Thành.

Bạo lực học đường từ góc nhìn KHXH &NV /
Por: Phan Trọng Luận, GS.

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
Por: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Publicado em: (2016)

Xác định nội dung quản lí hoạt động học tập các môn KHXH&NV - yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng học tập ở Đại học hiện nay /
Por: Đậu Văn Tân.

Phát huy vai trò của giang viên trong đổi mới phương pháp giảng dạy các môn Lí luận chính trị ở các trương ĐH và CĐ hiện nay /
Por: Lê Trọng Hưng.

Động cơ học tập của sinh viên trường ĐH KHXH & NV (kết quả nghiên cứu năm 1999-2001 của giáo viên và sinh viên khoa Tâm lý học) /
Por: Nguyễn Hồi Loan, TS.

Thư viện trường Đại học KHXH và NV thành phố Hồ Chí Minh /
Por: Hồ Thị Ngọc Sao.

Nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng tin học đối với cán bộ phụ trách công tác giáo vụ khoa/bộ môn tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
Por: Kiều, Ngọc Quý, et al.
Publicado em: (2016)

Đánh giá chất lượng giảng viên Khoa Công tác xã hội, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong hoạt động đảm bảo chất lượng khối chuyên môn
Por: Đỗ, Hạnh Nga, et al.
Publicado em: (2016)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
Por: Nguyễn Đình Nam.

Đặc điểm giao tiếp không chính thức của sinh viên trường Đại học KHXH & NV /
Por: Nguyễn Đồng.

Phát triển nguồn nhân lực KHXH&NV dựa trên một số tiêu chí cơ bản
Por: Nguyễn, Văn Kim, et al.
Publicado em: (2024)

Một số vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong diều kiện đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Nẵng /
Por: Trần Hồng Lưu, TS.

Khảo sát thuật ngữ KHXH và NV trong các bài phê bình văn học giai đoạn 1990 - 1925 / Vũ Thị Thu Hiền, Hà Quang Năng
Por: Vũ Thị Thu Hiền.

Đóng góp của KHXH&NV trong xây dựng và hoạch định đường lối, chính sách thời kỳ 2006-2015
Por: Lê, Yên Dung
Publicado em: (2024)

Tìm biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra miện đối với học sinh tiểu học /
Por: Lương Thị Thi.

ĐH Mỹ : Cả hệ thống miệt mài cung phụng sinh viên /
Por: Khánh Linh.

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tiễn vào học các môn lý luận Mác - Lênin cho sinh viên hiện nay /
Por: Trần Đình Quý.

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
Por: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Thái độ học tập môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp huyện các tỉnh miền Đông Nam bộ /
Por: Nguyễn Thanh Giang, ThS.

Sự thích ứng với phương thức đào tạo theo tín chỉ tại trường Đại học KHXH&NV, ĐHQG Hà Nội
Por: Nguyễn, Quý Thanh, et al.
Publicado em: (2011)

Sự thích ứng với phương thức đào tạo theo tín chỉ tại trường Đại học KHXH&NV, ĐHQG Hà Nội
Por: Nguyễn, Quý Thanh, et al.
Publicado em: (2014)

Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trong các trường ĐH, CĐ ở nước ta hiện nay /
Por: Phạm Huy Thành, ThS.

Môn văn ở nhà trường : Đường lối dạy văn?Câu hỏi cần trả lời /
Por: Lê Xuân Mậu.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
Por: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Khảo sát tình hình tham gia công tác xã hội của sinh viên khoa KHXH&NV trường Đại học Cần Thơ :
Por: Võ, Tấn Phát
Publicado em: (2017)

Thái độ của sinh viên Khoa Tâm lý học- Trường Đại học KHXH và NV đối với phương pháp học tập
Por: Vũ, Mộng Đóa
Publicado em: (2023)

Phát triển năng lực sư phạm của giáo viên các trường CĐ - ĐH hiện nay /
Por: Bùi Văn Mạnh, ThS.

Thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH,CĐ 2010 : Những điểm mới cầu lưu ý /
Por: An Kiên.

Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện quy chế thi, kiểm tra ở các trường ĐH, CĐ ở nước ta hiện nay /
Por: Nguyễn Đình Sơn, ThS.

Kết quả và kinh nghiệm áp dụng các chuẩn nghề nghiệp, chuẩn kiểm định, mô hình đào tạo tiên tiến trong việc đổi mới chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo tại Khoa Báo chí và Truyền thông (Trường ĐH KHXH&NV)
Por: Huỳnh, Văn Thông
Publicado em: (2016)

Đề làm văn mở và đổi mới phương pháp dạy học phân môn Làm văn /
Por: Hùng Phi Chường.

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
Por: Trần Thị Lan Hương.

Những thách thức và khó khăn đối với môn giáo dục theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
Por: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Chuẩn bị tạm thế cho học sinh THPT bước vào kỳ thi tuyển sinh ĐH -CĐ và THCN trong cả nước /
Por: Nguyễn Hồng Điệp.

Vài quan sát ban đầu từ dữ liệu Scopus về công bố quốc tế trong lĩnh vực KHXH&NV của Việt Nam
Por: Hồ, Mạnh Tùng, et al.
Publicado em: (2019)

Phương pháp hướng dẫn học sinh thu thập, khai thác, sử dụng tư liệu hỗ trợ việc tổ chức hoạt động học tập môn địa lý lớp 12 /
Por: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Giáo viên bộ môn cần phát huy vai trò trong tiết học /
Por: Nguyễn Thế Lượng.

Bồi dưỡng kiến thức quản lí dạy học cho tổ trưởng chuyên môn /
Por: Phạm Ngọc Hải.