Góp phần tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp dạy học nêu vấn đề với quá trình tự học của sinh viên /
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Nguyễn Đình Sơn. |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Kieli: | Vietnamese |
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
Tekijä: Lê Thị Lương. -
Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
Tekijä: Nguyễn Văn Thanh, ThS. -
So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
Tekijä: Vũ Quang Việt, TS. -
Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
Tekijä: Nguyễn Cảnh Toàn, GS. -
Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Tekijä: Lê Thị Thu Hương.