Nhạc sĩ và tri thức /

Mã QR

Nhạc sĩ và tri thức /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Đình San.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Kiến thức Sáng tác Sáng tạo
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nghĩ về thơ /
Bỡi: Tế Hanh.

Người thầy - nhạc sỹ /
Bỡi: Thu Thủy.

Một con đường sáng tạo âm nhạc /
Bỡi: Phạm Lê Hoà.

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
Bỡi: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Nhạc sĩ Ngọc Khuê : Tình ca của lúa và hoa /
Bỡi: Hoàng Phố.

Nhà văn Nguyễn Văn Xuân /
Bỡi: Phạm Phú Phong.

Phải chống sự lười biếng trong tư duy mới có thể nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường đại học /
Bỡi: Trần Phú Mừng.

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /
Bỡi: Nguyễn Công Chuẩn.

Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Không nên phân ban /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thực trạng sáng tác âm nhạc ở Việt Nam /
Bỡi: Thanh Bình.

Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
Bỡi: Lê Thị Lương.

So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
Bỡi: Vũ Quang Việt, TS.

Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
Bỡi: Trịnh Thị Hà Phương.

Phương pháp sáng tác kiến trúc
Bỡi: Đặng, Thái Hoàng
Được phát hành: (2016)

Sáng tác kiến trúc
Bỡi: Đặng, Thái Hoàng
Được phát hành: (2006)

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
Bỡi: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
Bỡi: Lưu Đình Túy.

Nhạc sĩ Trần Quang Huy Trăm năm tình biển vẫn còn xôn xao /
Bỡi: Trần Tấn Ngô.

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh.

Bế mạc trại sáng tác văn nghệ quân đội tại Phú Yên /
Bỡi: Xuân Thuỷ.

Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
Bỡi: Phan Duy Nghĩa.

Góp phần tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp dạy học nêu vấn đề với quá trình tự học của sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Đình Sơn.

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Nói dzậy mà không phải dzậy /
Bỡi: Xuân Tùng.

Người viết nhạc /
Bỡi: Anh Đào.

Đời làm thơ của tôi /
Bỡi: Bàn Tài Đoàn.

Thiết kế tình huống gợi vấn đề cho học sinh thảo luận trong hoạt động tìm kiếm và sửa chữa sai lầm khi giải toán /
Bỡi: Nguyễn Phương Thảo, ThS.

Những điều lí thú khi dạy chương trình tự nhiên và xã hội Tiểu học /
Bỡi: Phạm Thị Thanh.

Tạp chí Văn nghệ Quân đội khai mạc trại sáng tác văn học tại Phú Yên /
Bỡi: Diệu Huyền.

Giáo viên tiểu học với nghiên cứu khoa học /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Khai thác tiềm năng sẵn có /
Bỡi: Dương Tiên.

Phương pháp xử lý âm nhạc trong dàn dựng tác phẩm múa /
Bỡi: Ứng Duy Thịnh.

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch, giải quyết vấn đề.
Được phát hành: (2015)

Âm nhạc lượng tử
Bỡi: Duy, Khánh
Được phát hành: (2023)

Luyện trí sáng tạo /
Được phát hành: (2006)

Các phương pháp sáng tạo
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)