Nhà ký hiệu học Umberto Eco với lý thuyết về tác phẩm mở /

Codi QR

Nhà ký hiệu học Umberto Eco với lý thuyết về tác phẩm mở /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Văn Dân.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Kí hiệu học Mã hóa Từ vựng
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Tiểu thuyết Tên của đóa hồng của Umberto Eco dưới góc nhìn kí hiệu học
per: Trịnh, Thị Liên
Publicat: (2021)

Mấy vấn đề về cú pháp của ngôn ngữ ký hiệu ở Việt Nam /
per: Nguyễn Thị Phương, ThS.

Mạ kền lý thuyết và ứng dụng /
per: Trần Minh Hoàng
Publicat: (2010)

Ship or Sheep ?
per: Baker, Ann
Publicat: (1997)

Di sản của Bakhtin và những vấn đề cấp bách của ký hiệu học /
per: Yuri Lotman.

Nviidia sẵn sàng tăng tốc cho adobe CS4 với quadro CX /

Cải thiện kĩ năng đọc tiếng Anh của sinh viên thông qua việc sử dụng thẻ Flashcard để học từ vựng: khảo sát trường hợp
per: Nguyễn, Thanh Bình, et al.
Publicat: (2026)

Cái 'Tôi" tác giả trong Hồi kí - Tự truyện của Ma Văn Kháng /
per: Bùi Thị Mát, ThS.

Quá trình hình thành và phát triển ngôn ngữ kí hiệu /
per: Cao Thị Xuân Mỹ.

Sự biến đổi nghi thức tang ma của tín đồ đạo Tứ Ân Hiếu Nghĩa ở huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang /
per: Nguyễn Phong Vũ.

Về bút danh Nhà văn gắn với họ, tên người thân trong gia đình /
per: Lê Hữu Tỉnh, TS.

Kí hiệu học văn hóa
per: Lotman, Iu. M.
Publicat: (2016)

Hiệu quả mô hình sản xuất đậu phộng (lạc) ở tỉnh Trà Vinh : Trường hợp nông hộ canh tác vụ một trên địa bàn huyện Cầu Ngang /
per: Bùi Văn Trịnh.

Về một đặc trưng của ký hiệu thẩm mỹ /
per: Khrap-Chen-Kô, M. B.

Giáo trình ngôn ngữ kí hiệu thực hành
Publicat: (2016)

Eco2 cities :
Publicat: (2010)

Trong nghiên cứu toán học biết vi phạm qui tắc có thể lại là khởi nguồn của sáng tạo /
per: Lê Văn Tiến.

News and current affairs
per: Gould, Janet Hardy
Publicat: (2009)

Mấy vấn đề tiếp nhận và vận dụng kí hiệu học ở Việt Nam /
per: Mai Thị Hồng Tuyết

Biểu tượng :/ Từ kí hiệu học đến tu từ học tiểu thuyết /
per: Cao Kim Lan.

Biểu tượng :/ Từ Kí hiệu học đến Tu từ học tiểu thuyết /
per: Cao Kim Lan.

KHẢO SÁT TÍNH HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢNG KÝ HIỆU NGỮ ÂM QUỐC TẾ (IPA) TRONG KỸ NĂNG NGHE VÀ NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM 1 VÀ NĂM 2 NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH, KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ – ĐHĐN
Publicat: (2025)

Nghiên cứu phép lập từ vựng trong văn bản bài đọc hiểu tiếng Pháp cấp độ B1 /
per: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Mạ kẽm : Lý thuyết và ứng dụng
per: Trần, Minh Hoàng
Publicat: (2013)

Thành công nhờ kiểu dáng /
per: Đàm Hữu.

Làm mới để phát triển /
per: Anh Chi.

Dạy chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
per: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Lý thuyết truyền tin. /
per: Trần Trung Dũng
Publicat: (2009)

Lý thuyết truyền tin. /
per: Trần Trung Dũng
Publicat: (2004)

Lý thuyết truyền tin. /
per: Trần Trung Dũng
Publicat: (2007)

Luyện kỹ năng nghe hiểu với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Một số bài tập ứng dụng /
per: Bùi Thu Giang.

Vài nét về trường phái giải cấu trúc Hoa Kỳ /
per: Phương Lưu.

Xây dựng kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
per: Gordon, Jon
Publicat: (2019)

Cổ mẫu như liên kí hiệu văn chương /
per: Lê Huy Bắc.

"Từ hỗn mang đến trật tự vai trò liên ngành của ký hiệu học /
per: Hoàng Trinh, GS.

Hai dòng chảy kỳ9 : Ký hiệu /
per: Phan Rô.

Hướng tới một lý thuyết dịch toàn diện : Một số vấn đề trong dịch liên ngôn /
per: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Lý thuyết tín hiệu /
per: Phạm Thị Cư
Publicat: (2003)

Lý thuyết tín hiệu /
per: Phạm Thị Cư
Publicat: (2005)

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
per: Cao Thị Xuân Phượng.