Vấn đền sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /

Κώδικας QR

Vấn đền sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Trần Hữu Luyến, PGS.TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Lời nói Ngôn ngữ học Tâm lí học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Vấn đề sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
ανά: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Những bình diện tâm lý ngôn ngữ học /
ανά: Trần Hữu Luyến
Έκδοση: (2010)

Sản sinh lời nói và ý nghĩa trong dạy học ngoại ngữ /
ανά: Trần Hữu Luyến, PGS. TS.

Những bình diện tâm lý học
ανά: Trần, Hữu Luyến
Έκδοση: (2010)

Tính tích cực chủ động của người học trong học tập dưới tiếp cận chức năng ngôn ngữ trong tương tác lời nói /
ανά: Tạ Quang Tuấn, TS.

Những bình diện tâm lí ngôn ngữ học
ανά: Trần Hữu Luyến
Έκδοση: (2010)

Lời rào đón điều kiện sử dụng hành vi ở lời của phát ngôn trong giao tiếp tiếng Việt /
ανά: Vũ Thị Nga, TS.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
ανά: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Proust và lời gián tiếp /
ανά: Genette, Gérard.

Các bài giảng về ngôn ngữ và ý thức của A.R. Luria và những tư tưởng khoa học về ngôn ngữ và lời nói /
ανά: Trần Hữu Luyến, PGS. TS.

Một số đặc điểm về ngôn ngữ và lời nói của trẻ bại não được điều trị và theo dõi tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An năm 2024
ανά: Hồ, Đăng Mười, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Mấy nhận xét về câu và phát ngôn theo cách nhìn của ngữ nghĩa - cú pháp giao tiếp /
ανά: Dương Hữu Biên.

Phân chia giai đoạn phát triển ngôn ngữ theo chất lượng của giao tiếp : Từ tiền ngôn ngữ đến giai đoạn đầu của giao tiếp ngôn ngữ /
ανά: Đinh Thanh Tuyến, ThS.

Những bình diện tâm lý ngôn ngữ học
ανά: Trần, Hữu Luyến
Έκδοση: (2010)

Tính từ, mạo từ, trạng từ và lời nói trực tiếp/ gián tiếp Adjectives, articles, adverbs & speech
ανά: Nguyễn, Thành Yến
Έκδοση: (2001)

Từ ngôn ngữ thông thường đến ngôn ngữ thơ ca: Lời nói vần /
ανά: Phan Đăng Nhật, PGS.TS.

Ngữ dụng trong sự phát triển năng lực giao tiếp bằng ngoại ngữ /
ανά: Hoàng Thị xuân Hoa.

Đóng góp của các ngành Tâm lí học và Ngôn ngữ học vào việc định hình Đường hướng Kiến tạo - Hành động trong Giáo dục ngoại ngữ /
ανά: Nguyễn Lân Trung.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
ανά: Trần Hữu Luyến.
Έκδοση: (2008)

Tâm lý học dạy học ngoại ngữ : Tuyển các bài báo khoa học /
ανά: Trần Hữu Luyến.
Έκδοση: (2019)

Những quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh từ góc độ ngôn ngữ học về ngôn ngữ và giao tiếp ngôn ngữ /
ανά: Hoàng Văn Hành, GS.TS.

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mầm non /
ανά: Đinh Hồng Thái, PGS.TS.

Về nguyên tắc giao tiếp trong dạy học tiếng Việt ở tiểu học /
ανά: Trần Thị Quỳnh Nga, ThS.

So sánh đối chiếu diễn ngôn và việc dạy học ngoại ngữ /
ανά: Nguyễn Hòa, PGS.TS.

Khoa học văn học tiền hiện đại /
ανά: Trương Đăng Dung, PGS.TS.

Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /
ανά: Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.

Cái lưỡi /
ανά: Minh Đức.

Chữ, nghĩa và dịch thuật /
ανά: Vũ Văn Đại.

Dạy ngữ pháp trong ngữ cảnh (Liên hệ với việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ) /
ανά: Dư Ngọc Ngân, PGS.TS.

Dạy ngữ pháp tiếng Việt như một ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp = The commumicative approach in teaching Vietnamese grammar to foreigners /
ανά: Nguyễn Hồng Cổn, PGS, TS.

Thử đề xuất phương pháp xác định mức độ gần gũi về tư duy ngôn ngữ giữa các dân tộc /
ανά: Nguyễn Đức Tồn

Nhận biết và biện pháp khắc phục lỗi viết tiếng anh thường gặp của sinh viên ngành ngôn ngữ anh tại Trường Đại học Đồng Tháp
ανά: Bùi, Trường An
Έκδοση: (2026)

Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận Văn học
ανά: Nguyễn, Lai
Έκδοση: (1996)

Mấy vấn đề trong các hướng nghiên cứu mới của Việt ngữ học /
ανά: Nguyễn Huy Cẩn.

Lỗi và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng lớp từ chuyển loại chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng Anh /
ανά: Hồ Ngọc Trung, TS.

Dạy học từ ngoại ngữ theo tiếp cận tâm lý học /
ανά: Trần Hữu Luyến, GS.TS.

Khảo sát hiện tượng chuyển di ngôn ngữ qua lỗi sử dụng từ Hán Nhật của người Việt học tiếng Nhật /
ανά: Đào Thị Nga My.

Phát triển lời nói cho học sinh tiểu học trên bình diện ngữ âm
ανά: Nguyễn Thị Xuân Yến
Έκδοση: (2007)

Ngữ nghĩa học Từ bình diện hệ thống đến hoạt động
ανά: Đỗ Việt Hùng PGS.TS.
Έκδοση: (2014)

Tổ chức nghiên cứu và đào tạo đội ngũ chuyên gia tâm lý trường học ở Việt Nam /
ανά: Phan Trọng Ngọ, PGS.TS.