Vấn đền sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /

Código QR (código de barras bidimensional)

Vấn đền sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Trần Hữu Luyến, PGS.TS.
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Lời nói Ngôn ngữ học Tâm lí học
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Vấn đề sản sinh và tiếp nhận lời nói trong đào tạo cử nhân ngoại ngữ chất lượng cao /
por: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Những bình diện tâm lý ngôn ngữ học /
por: Trần Hữu Luyến
Publicado em: (2010)

Sản sinh lời nói và ý nghĩa trong dạy học ngoại ngữ /
por: Trần Hữu Luyến, PGS. TS.

Những bình diện tâm lý học
por: Trần, Hữu Luyến
Publicado em: (2010)

Tính tích cực chủ động của người học trong học tập dưới tiếp cận chức năng ngôn ngữ trong tương tác lời nói /
por: Tạ Quang Tuấn, TS.

Những bình diện tâm lí ngôn ngữ học
por: Trần Hữu Luyến
Publicado em: (2010)

Lời rào đón điều kiện sử dụng hành vi ở lời của phát ngôn trong giao tiếp tiếng Việt /
por: Vũ Thị Nga, TS.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
por: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Proust và lời gián tiếp /
por: Genette, Gérard.

Các bài giảng về ngôn ngữ và ý thức của A.R. Luria và những tư tưởng khoa học về ngôn ngữ và lời nói /
por: Trần Hữu Luyến, PGS. TS.

Một số đặc điểm về ngôn ngữ và lời nói của trẻ bại não được điều trị và theo dõi tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An năm 2024
por: Hồ, Đăng Mười, et al.
Publicado em: (2026)

Mấy nhận xét về câu và phát ngôn theo cách nhìn của ngữ nghĩa - cú pháp giao tiếp /
por: Dương Hữu Biên.

Phân chia giai đoạn phát triển ngôn ngữ theo chất lượng của giao tiếp : Từ tiền ngôn ngữ đến giai đoạn đầu của giao tiếp ngôn ngữ /
por: Đinh Thanh Tuyến, ThS.

Những bình diện tâm lý ngôn ngữ học
por: Trần, Hữu Luyến
Publicado em: (2010)

Tính từ, mạo từ, trạng từ và lời nói trực tiếp/ gián tiếp Adjectives, articles, adverbs & speech
por: Nguyễn, Thành Yến
Publicado em: (2001)

Từ ngôn ngữ thông thường đến ngôn ngữ thơ ca: Lời nói vần /
por: Phan Đăng Nhật, PGS.TS.

Ngữ dụng trong sự phát triển năng lực giao tiếp bằng ngoại ngữ /
por: Hoàng Thị xuân Hoa.

Đóng góp của các ngành Tâm lí học và Ngôn ngữ học vào việc định hình Đường hướng Kiến tạo - Hành động trong Giáo dục ngoại ngữ /
por: Nguyễn Lân Trung.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
por: Trần Hữu Luyến.
Publicado em: (2008)

Tâm lý học dạy học ngoại ngữ : Tuyển các bài báo khoa học /
por: Trần Hữu Luyến.
Publicado em: (2019)

Những quan điểm của chủ tịch Hồ Chí Minh từ góc độ ngôn ngữ học về ngôn ngữ và giao tiếp ngôn ngữ /
por: Hoàng Văn Hành, GS.TS.

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mầm non /
por: Đinh Hồng Thái, PGS.TS.

Về nguyên tắc giao tiếp trong dạy học tiếng Việt ở tiểu học /
por: Trần Thị Quỳnh Nga, ThS.

So sánh đối chiếu diễn ngôn và việc dạy học ngoại ngữ /
por: Nguyễn Hòa, PGS.TS.

Khoa học văn học tiền hiện đại /
por: Trương Đăng Dung, PGS.TS.

Dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo hướng tiếp cận cá nhân /
por: Đặng Thị Mỹ Phương, ThS.

Cái lưỡi /
por: Minh Đức.

Chữ, nghĩa và dịch thuật /
por: Vũ Văn Đại.

Dạy ngữ pháp trong ngữ cảnh (Liên hệ với việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ) /
por: Dư Ngọc Ngân, PGS.TS.

Dạy ngữ pháp tiếng Việt như một ngoại ngữ theo phương pháp giao tiếp = The commumicative approach in teaching Vietnamese grammar to foreigners /
por: Nguyễn Hồng Cổn, PGS, TS.

Thử đề xuất phương pháp xác định mức độ gần gũi về tư duy ngôn ngữ giữa các dân tộc /
por: Nguyễn Đức Tồn

Nhận biết và biện pháp khắc phục lỗi viết tiếng anh thường gặp của sinh viên ngành ngôn ngữ anh tại Trường Đại học Đồng Tháp
por: Bùi, Trường An
Publicado em: (2026)

Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận Văn học
por: Nguyễn, Lai
Publicado em: (1996)

Mấy vấn đề trong các hướng nghiên cứu mới của Việt ngữ học /
por: Nguyễn Huy Cẩn.

Lỗi và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng lớp từ chuyển loại chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng Anh /
por: Hồ Ngọc Trung, TS.

Dạy học từ ngoại ngữ theo tiếp cận tâm lý học /
por: Trần Hữu Luyến, GS.TS.

Khảo sát hiện tượng chuyển di ngôn ngữ qua lỗi sử dụng từ Hán Nhật của người Việt học tiếng Nhật /
por: Đào Thị Nga My.

Phát triển lời nói cho học sinh tiểu học trên bình diện ngữ âm
por: Nguyễn Thị Xuân Yến
Publicado em: (2007)

Ngữ nghĩa học Từ bình diện hệ thống đến hoạt động
por: Đỗ Việt Hùng PGS.TS.
Publicado em: (2014)

Tổ chức nghiên cứu và đào tạo đội ngũ chuyên gia tâm lý trường học ở Việt Nam /
por: Phan Trọng Ngọ, PGS.TS.