Thiết kế và xây dựng công cụ đánh giá kỹ năng nghe hiểu /

QR code

Thiết kế và xây dựng công cụ đánh giá kỹ năng nghe hiểu /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn Quang Thuấn, TS.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Kĩ năng nghe-hiểu Kiểm tra Trắc nghiệm khách quan
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Kiểm tra, đánh giá học phần lý luận chính trị bằng hình thức trắc nghiệm khách quan trực tuyến
door: Phạm, Thanh Thủy, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiem tra, đánh giá các môn Lý luận chính trị ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
door: Đỗ, Thị Nguyệt
Gepubliceerd in: (2026)

Trắc nghiệm và ứng dụng Cuốn sách phổ cập cho những người làm giáo dục
door: Lâm Quang Thiệp
Gepubliceerd in: (2008)

Phân tích và đánh giá bài trắc nghiệm khách quan môn hóa hữu cơ ở trường Đại học Y dược TP Hồ Chí Minh /
door: Huỳnh Thị Minh Hằng.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phục vụ kiểm tra : Đánh giá môn phương pháp dạy tiếng Việt ở khoa sư phạm tiểu học, trường đại học Hồng Đức /
door: Phạm Minh Diệu, TS.

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
door: Nguyễn Phụng Hoàng
Gepubliceerd in: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
door: Nguyễn Phụng Hoàng
Gepubliceerd in: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
door: Nguyễn Phụng Hoàng
Gepubliceerd in: (1996)

Giúp bạn ôn tập môn vật lý lớp 10 /

Xây dựng hệ thống trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật
door: ThS. Ngô Tất, Hoại
Gepubliceerd in: (2014)

Một số kết quả về vấn đề cân bằng độ khó câu test và đánh giá khả năng người làm trắc nghiệm qua một nghiên cứu ứng dụng trắc nghiệm /
door: Lý Minh Tiên.

Trao đổi với giáo sư Lâm Quang Hiệp về thi trắc nghiệm /
door: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kĩ năng đọc - Hiểu môn tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ tại trường Đại học Hồng Đức /
door: Vũ Thị Loan, ThS.

Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
door: Lê, Thị Thanh Hường
Gepubliceerd in: (2008)

Đề mở ... mở để chép? /
door: Hồ Thiên Hương.

Sử dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại học
door: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh
Gepubliceerd in: (2014)

Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
door: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Một số kỹ năng xây dựng và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan loại nhiều lựa chọn phần kim loại (hóa họa 12)) /
door: Cao Cự Giác, TS.

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
door: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Xây dựng hệ thống để kiểm tra sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" của học sinh lớp 12 trung học phổ thông.
door: Lê, Thị Kim Thu
Gepubliceerd in: (2016)

Các loại điểm trắc nghiệm thường được sử dụng trong đánh giá năng lực người học /
door: Trần Thị Cẩm Thơ.

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập các môn toán cao cấp của sinh viên /
door: Thái Thị Nga, ThS.

Sử dụ nghình thức trắc nghiệm khách quan trong đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS /
door: Trịnh Thị Lê Mai.

Trắc nghiệm kiến thức ngữ pháp tiếng Anh
door: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
Gepubliceerd in: (2003)

Lập bộ đề thi trắc nghiệm khách quan bằng phần mềm TRNGHIEM5.XPR để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần tổ chức thi công
door: Nguyễn Tiến Dũng
Gepubliceerd in: (2014)

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt
door: Nguyễn, Thị Bắc Hải
Gepubliceerd in: (2007)

Sử dụng phần mềm QUEST để phân tích các câu hỏi khách quan
door: Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh
Gepubliceerd in: (2014)

Cải tiến phương pháp thi kiểm tra và đánh giá kết quả học tập /
door: Nguyễn Hữu Đức.

Xây dựng và đánh giá ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
door: Võ, Công Danh, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Đánh giá trắc nghiệm kĩ năng đọc hiểu của người Việt khi học ngoại ngữ /
door: Nguyễn Quang Thuấn.

Quản lý việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong biên soạn câu hỏi trắc nghiệm đọc hiểu tại cơ sở giáo dục đại học: Nghiên cứu định tính
door: Mai, Thu Phương
Gepubliceerd in: (2026)

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 4
door: Nguyễn Thị Bích, Trâm
Gepubliceerd in: (2026)

3200 câu trắc nghiệm ngữ pháp tiếng Anh
door: Lê, Huy Lâm
Gepubliceerd in: (2006)

Một số vấn đề về xây dựng giáo trình phát triển kĩ năng Nghe - Hiểu tiếng Việt ở các trình độ /
door: Vũ Văn Thi.

Chọn nghề - Trắc nghiệm tâm lý /
door: Quý Long.
Gepubliceerd in: (2009)

Thi trắc nghiệm : Một biện pháp thực hiện "2 khôn" trong giáo dục /
door: Dương Đức Sáu, ThS.

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông /
door: Nguyễn Thị Nga.

Tuyển tập vật lý đại cương
door: Phan, Hồng Liên
Gepubliceerd in: (2006)

Hướng dẫn làm bài trắc nghiệm đọc hiểu tiếng Anh tài liệu ôn tập và rèn luyện kĩ năng, phương pháp giải các dạng bài tập đọc hiểu theo hướng kiến thức của Bộ GD và ĐT . Luyện thi TN THPT và TS ĐH - CĐ
door: Nguyễn, Bảo Trang
Gepubliceerd in: (2014)