Đôi điều về chữ "Tâm" và "Tầm" /

QR Code

Đôi điều về chữ "Tâm" và "Tầm" /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Đỗ Thanh, ThS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Đạo đức nghề nghiệp Bảo tồn Kiến thức
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Tình cảm và lí trí của người làm báo /
par: Nguyễn Bỏ Long, ThS.

Vấn đề hôm nay đặt ra cho đội ngũ giáo viên /
par: Vũ Hoàng Lâm.

Một số kinh nghiệm đào tạo nghề theo năng lực thực hiện qua kết hợp nhà trường và doanh nghiệp /
par: Lê Anh Đức, ThS.

Chữ tâm đầu tư dài hạn của mỗi doanh nghiệp /
par: Đỗ Thanh Năm, ThS.

Chữ tâm : Nét đẹp nghề thầy /
par: Nguyễn Thị Thao.

Chữ tài - chữ tâm vẹn toàn /
par: Thu Hương.

Văn hóa gia đình và văn hóa dạy dỗ /
par: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Chất thầy - Nhìn người ngẫm mình /
par: Nguyễn Thanh Hoàn.

Chữ Thiện trong Tam giáo và Cao Đài Giáo /
par: Huệ Khải.

Đổi mới đào tạo nghiệp vụ sư phạm trong các trường sư phạm theo định hướng hình thành năng lực nghề nghiệp /
par: Nguyễn Thị Kim Dung, TS.

Tam quan chùa Huế /
par: Không Lực.

Làm gì cũng phải có chữ tâm /
par: Hà Phương Thảo.

Một số biện pháp giáo dục học sinh tiểu học biết kính trọng yêu quí và thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đối với người cao tuổi /
par: Nguyễn Thùy Vân, ThS.

Một số ý kiến về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo /
par: Vũ Ngọc Hoàng, TS.

Trao đổi ý kiến chữ "Tâm" nhà Phật /
par: Ngô Thị Lan Anh, ThS.

Ý kiến nhỏ về cuộc vận động lớn "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" /
par: Minh Túy.

Những yêu cầu về năng lực của giáo viên làm công tác hướng nghiệp ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thanh Huyền, TS.

Tình thương và trách nhiệm ở trung tâm điều dưỡng tâm thần Đà Nẵng /
par: Nguyễn Hữu.

Những giá trị tư tưởng triết học Khổng Tử với giáo dục Việt Nam /
par: Vũ Thị Thu Huyền, ThS.

Đổi mới, nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
par: Ngô Thành Can, TS.

Xây dựng khu di tích Kim Liên xứng đáng với tầm vóc Chủ tịch Hồ Chí Minh /
par: Nguyễn Minh Châu.

Giáo viên phải chú ý cả tài, cả đức /
par: Nguyễn Thế Tư, TS.

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
par: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Thái độ học tập môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp huyện các tỉnh miền Đông Nam bộ /
par: Nguyễn Thanh Giang, ThS.

Cha tôi NGND Nguyễn Lân /
par: Nguyễn Lân Dũng.

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
par: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Mấy nét về tính cách một nhà giáo tuổi dần /
par: Hương Nao.

Đôi điều về chùa xứ Nghệ /
par: Ninh Viết Giao.

Vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm trong dạy học sinh học ở bậc trung học /
par: Hà Văn Dũng, ThS.

Suy ngẫm từ bài nói chuyện của Bác tại Đại hội lần thứ II Hội nhà báo Việt Nam /
par: Nguyễn Bá Long, ThS.

Nghĩ dưới mái trường ... /
par: PV.

Vận dụng những bài học quý báu từ Chủ tịch Hồ Chí Minh /
par: Lê Quý Thi, ThS.

Đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh sự cấp thiết hiện nay /
par: Tống Đăng Hưng, ThS.

Hãy lắng nghe nỗi lòng con trẻ /

Sáng mãi một tấm lòng /
par: Đỗ Hưng.

Khái quát về các giai đoạn phát triển của Cao Đài Đại Đạo Chiếu Minh Tam Thanh Vô Vi /
par: Nguyễn Thị Ánh Ngà, ThS.

Kỹ năng ứng dụng và thái độ học tập của sinh viên các trường đại học hiên nay /
par: Nguyễn Tú Anh.

Tòa thánh Tây Ninh /
par: Võ Thanh Phụng.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử tại các trung tâm giáo dục thường xuyên /
par: Lại Thị Thu Thúy, ThS.

Đạo đức nghề nghiệp và mô hình dịch vụ trong thực hành tâm lý
par: Nguyễn, Tấn Đạt
Publié: (2018)