Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ /

Κώδικας QR

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Hoàng Tuyết, TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Chương trình môn học Mục tiêu môn học Nội dung môn học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Nghiên cứu xây dựng giáo trình an toàn và vệ sinh lao động cho các trường sư phạm /
ανά: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Tính khoa học của việc xây dựng chương trình một số môn nghiệp vụ sư phạm của trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Ngô Đình Qua, TS.

Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý nguồn nhân lực cho doanh nghiệp dệt may theo mô hình quản lý đào tạo tại chỗ /
ανά: Phạm Minh Phương, ThS.

Đổi mới nội dung và hình thức kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn /
ανά: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Chương trình lịch sử phổ thông ở cộng hòa Pháp và khả năng vận dụng của Việt Nam /
ανά: Nguyễn Văn Ninh, TS.

Chương trình môn học: Vẽ điện- hệ trung học chuyên nghiệp,
Έκδοση: (2000)

Chương trình môn học: Đồ gá- dùng cho ngành cơ khí chế tạo máy- thời gian đào tạo 2 năm 6 tháng

Chương trình môn học: Thực hành điện lạnh giai đoạn 2- đào tạo công nhân bậc 3/7- thời gian: 500 tiết /
Έκδοση: (2000)

Chương trình môn học: Microsoft Access,

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
ανά: Dương Quang Ngọc, TS.

Dạy môn giáo dục công dân lớp 7 /
ανά: Trần Văn Thắng.

Dạy học và đánh giá môn học "Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin" theo hướng gắn với kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non ở trường cao đẳng Hải Dương /
ανά: Tạ Thị Thúy Ngân, ThS.

Việc dạy và học môn Tin học trong chương trình phân ban /
ανά: Võ Đình Bảy, ThS.

Một số vấn đề cần lưu ý trong dạy học Địa lí ở tiểu học theo chương trình, sách giáo khoa mới /
ανά: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Chương trình môn học: Lý thuyết nghề (dành cho các lớp công nhân điện lạnh - bậc 3/7) /

Chương trình môn học: 126 tiết dành cho các lớp học trung học điện,

Chương trình môn học: Thực hành chuyên môn ngành điện lạnh- đào tạo công nhân bậc 3/7- thời gian: 1100 tiết,
Έκδοση: (2000)

Những quan điểm cơ bản trong việc xác định và thiết kế mạch nội dung hình học ở cấp trung học cơ sở trong chương trình mới về môn toán /
ανά: Đỗ Đức Thái.

Chương trình môn học: Vẽ kỹ thuật,
Έκδοση: (1998)

Chương trình môn học: thực hành điện áp dụng cho các lớp trung học điện tử công nghiệp,
ανά: Đỗ Chí Phi

Kiểm tra, đánh giá học sinh trong dạy học kiến tạo /
ανά: Trần Tuyến, ThS.

Thiết kế chương trình dạy học môn giáo dục học ở trường đại học sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp /
ανά: Nguyễn Đăng Trung.

Đổi mới phương pháp trong soạn giảng bộ môn Lịch sử, một yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng môn học trong nhà trường phổ thông /
ανά: Trương Thị Hiền.

Chương trình môn học: Vẽ kỹ thuật- Hệ công nhân 3/7,
ανά: Nguyễn Văn Triệu

Giáo trình môn học: Lý thuyết nghề (dành cho các lớp công nhân điện lạnh - bậc 3/7)-240 tiết /

Quản lý xây dựng và đánh giá chương trình môn học trình độ đại học trong học chế tín chỉ.
ανά: Trần, Hữu Hoan
Έκδοση: (2016)

Chương trình môn học: Chế tạo cơ khí- dùng cho ngành sửa chữa và khai thác thiết bị cơ khí,
Έκδοση: (1983)

Chương trình môn học: Công nghệ chế tạo phụ tùng ô tô- dùng trong các trường lớp trung học ô tô máy kéo,
Έκδοση: (1974)

Các môn học tích hợp trong chương trình dạy học hiện đại ở hai bang Berlin và Brandenburg [CHLB Đức] /
ανά: Nguyễn Văn Cường, TS.

Bước đầu khảo sát thái độ đối với môn Tiếng Anh của học sinh tiểu học tỉnh Bình Định /
ανά: Tôn Nữ Mỹ Nhật, PGS.TS.

Tổ chức quản lý các môn học đại cương hiện nay ở trường đại học khoa học tự nhiện - ĐHQG Hà Nội /
ανά: Đinh Thị Hương.

Nhập môn tin học
ανά: Hoàng Phương
Έκδοση: (2000)

Nghiên cứu chương trình môn công nghệ cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
ανά: Đặng, Minh Phượng, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Vận dụng dạy học trải nghiệm trong môn công nghệ 12 /
ανά: Vương Huy Thọ.

Chương trìn môn học: Cung cấp điện- 126 tiết dành cho học sinh THĐ,
Έκδοση: (2001)

Chương trình môn học: Truyền động thủy lực- Thời lượng 60 tiết,

Chương trình môn Lịch sử của Australia và vận dụng vào xây dựng chương trình mới ở Việt Nam /
ανά: Hoàng Thanh Tú.

Chương trình môn học: Vẽ kỹ thuật- dùng cho ngành sửa chữa khai thác thiết bị cơ khí hai giai đoạn,
Έκδοση: (1993)

Nhập môn tin học Giáo trình dùng chi sinh viên các trường đại học đại cương và học viên các trung tâm tin học
ανά: Phan Huy Khánh
Έκδοση: (1997)

Thực trạng thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở một số trường trung học cơ sở huyện Hàm Yên (Tuyên Quang) /
ανά: Hà Mỹ Hạnh.