Dạy và học khái niệm giới hạn hàm số ở trường trung học phổ thông /

Mã QR

Dạy và học khái niệm giới hạn hàm số ở trường trung học phổ thông /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê Thái Bải Thiên Trung, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hàm số Tri thức luận
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học bài "Cực trị của hàm số" (Giải tích 12 nâng cao) theo hướng tiếp cận phát hiện và giải quyết vấn đề /
Bỡi: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.

Phương trình hàm đa thức.
Bỡi: Trần, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2015)

Lịch sử hình thành và phát triển của khái niệm hàm số liên tục /
Bỡi: Trần Anh Dũng, ThS.

Cực trị hàm số và một số áp dụng
Bỡi: Lê, Thị Thanh Nhã
Được phát hành: (2020)

Tìm giới hạn của dãy U n+1 - f(Un) bằng phương pháp đạo hàm /
Bỡi: Phạm Quốc Phong, NGƯT.

Hàm số học và các bài toán liên quan đến dãy số nguyên
Bỡi: Trần, Thị Thu Vân
Được phát hành: (2014)

Phương pháp xây dựng đồ thị hàm số trong chương trình Trung học phổ thông.
Bỡi: Tống, Thiên Long
Được phát hành: (2014)

Chuyên đề luyện thi vào đại học (Khảo sát hàm số)
Bỡi: Trần, Văn Hạo
Được phát hành: (2016)

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
Bỡi: Phan, Huy Khải
Được phát hành: (2009)

Dạy học hàm số logistic ở Mĩ /
Bỡi: Nguyễn Trung Hiếu.

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
Bỡi: Phạm, Văn Hạnh
Được phát hành: (2014)

Tìm đạo hàm bằng định nghĩa /
Bỡi: Phạm Quốc Phong, NGƯT.

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập chủ đề giới hạn của hàm số và hàm số liên tục lớp 11 - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Quách, Ngọc Nhi
Được phát hành: (2020)

Hàm thực và giải thích hàm
Bỡi: Hoàng, Tụy

Xây dựng bài toán thực tiễn trong dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số logarit cho học sinh Trung học phổ thông.
Bỡi: Đào, Thị Hoa
Được phát hành: (2019)

Cực trị của hàm số và ứng dụng
Bỡi: Phan, Thị Thanh Tuyến
Được phát hành: (2020)

Phương pháp tính giới hạn dãy số, hàm số và các dạng toán liên quan.
Bỡi: Nguyễn, Mai Vi
Được phát hành: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hàm số và phương trình ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Võ, Thị Thúy Hằng
Được phát hành: (2012)

Tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trường phổ thông /

Phương pháp hàm số trong khảo sát các dạng toán về dãy số.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Ngô, Văn Phong
Được phát hành: (2013)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm /
Bỡi: Lê Thị Hoài Châu.

Những câu chuyện lý thú về hàm số /
Bỡi: Nguyễn Bá Đô.
Được phát hành: (2014)

Một số phương pháp giải phương trình hàm.
Bỡi: Keokhamphet, Silapanya
Được phát hành: (2018)

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
Bỡi: Đỗ, Quang Toan
Được phát hành: (2020)

Phương pháp dạy học đạo hàm của hàm số dựa trên mô hình toán học.
Bỡi: Hồ, Xuân Bình
Được phát hành: (2014)

Hàm số biến số phức
Bỡi: Trương, Văn Thương
Được phát hành: (2001)

Hàm số biến số phức
Bỡi: Trương, Văn Thương
Được phát hành: (2007)

Hội tụ theo EPI/HYPO của hàm hai biến và điểm yên ngựa :
Bỡi: Nguyễn, Quốc Thanh
Được phát hành: (2011)

Hàm phân thức chính quy và các ứng dụng trong toán sơ cấp
Bỡi: Ngô, Thị Ánh Ly
Được phát hành: (2019)

Một số hàm số đặc biệt trong giải tích phức Luận văn thạc Toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích . Mã số: 60 46 01
Bỡi: Nguyễn, Trung Hiếu
Được phát hành: (2011)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Trần, Hữu Phúc
Được phát hành: (2020)

Bài tập hàm số biến số phức
Bỡi: Đinh Văn Phiêu
Được phát hành: (1984)

Tập các điểm trơn của lớp hàm Semi - Đại số : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Thanh.
Được phát hành: (2014)

Đã được hội đồng thẩm định Bộ giáo dục giới thiệu làm sách dùng chung cho các trường Đại học sư phạm Hàm số biến số phức
Bỡi: Nguyễn, Văn Khuê
Được phát hành: (1990)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Phạm, Minh Tâm
Được phát hành: (2020)

Tập các điểm trơn của lớp hàm Semi - Đại số : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Thanh.
Được phát hành: (2014)

Một số trao đổi về hàm số bậc nhất, bậc hai và bài toán chứng minh bất đẳng thức /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhuần.

Hàm số trong lý thuyết thông tin và các bài toán liên quan
Bỡi: Ngô, Thị Minh Trang
Được phát hành: (2014)

Những khái niệm của toán học hiện đại
Bỡi: Stewart, Ian
Được phát hành: (1986)