Một số vấn đề về triết lý giáo dục /

Codice QR

Một số vấn đề về triết lý giáo dục /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lê Vinh Quốc, TS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Chương trình học Giáo dục học Nguyên lí giáo dục
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Đổi mới giáo dục cần được tiến hành một cách bài bản, triệt để /
di: Phạm Tất Dong, GS.TS.

Làm gì để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông? /
di: Minh Túy.

Đổi mới nội dung giáo dục hệ thống giáo dục và cơ chế quản lý giáo dục /
di: Vũ Oanh.

Đổi mới nội dung giáo dục hệ thống giáo dục và cơ chế quản lý giáo dục /
di: Vũ Oanh.

Cần thay đổi triết học giáo dục /
di: Nguyên Ngọc.

Cải cách giáo dục : Chạy một vòng vẫn không ra khỏi chỗ cũ /
di: Hồ Ngọc Đại, GS.

Góp ý về chương trình giáo dục tổng thể /
di: Lê Cao Phan, TS.

Một số vấn đề về triết lý giáo dục
di: TS. Lê Vinh, Quốc
Pubblicazione: (2014)

Thực trạng quản lí thực hiện chương trình giáo dục tiểu học ở các chương trình tiểu học huyện Bình Thới, tỉnh Cà Mau /
di: Phan Thị Tố Oanh.

Phát triển và quản lí chương trình giáo dục
di: Nguyễn, Vũ Bích Hiền
Pubblicazione: (2015)

Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /
di: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Đào tạo liên thông "Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học" ở Việt Nam /
di: Phạm Như Nghệ, ThS.

Nghĩ về giáo dục Phật giáo ở Việt Nam /
di: Nguyễn Công Lý.

Triết lý giáo dục đôi điều ghi nhận /
di: Lê Xuân Mậu.

Góp ý với dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới (Tháng 8/2015) của Bộ Giáo dục và đào tạo /
di: Lê Vinh Quốc, TS.

Hội thảo khoa học: Triết lý giáo dục và một số vấn đề về triết lý giáo dục ở Việt Nam : Thông tin và bình luận /
di: Phạm Thu Trang.

Phát triển và quản lí chương trình giáo dục
di: Nguyễn, Vũ Bích Hiền
Pubblicazione: (2015)

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học bộ môn tâm lí - giáo dục học /
di: Phó Đức Hoà

Một đường lối xây dựng chương trình giáo dục phổ thông mới sau năm 2015 /
di: Lê Vinh Quốc.

Một đường lối xây dựng chương trình giáo dục phổ thông mới sau năm 2015 /
di: Lê Vinh Quốc.

Chương trình giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ ngành tâm lí giáo dục
Pubblicazione: (2013)

Những vấn đề cơ bản khi xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục chính trị tiếp cận theo bộ tiêu chuẩn AUN - QA trong giai đoạn hiện nay /
di: Trần Mai ước, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường Sư phạm cần gắn với quản lý nhà nước về đào tạo /
di: Hoàng Đức Thịnh, ThS.

Một số vấn đề về học chế tín chỉ và quá trình áp dụng vào chương trình đào tạo tại các trường đại học, cao đẳng /
di: Trương Thị Thu Hà, ThS.

Một số ý kiến về định hướng chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau 2015 /
di: Phạm Hồng Quang, TS.

Giảm tải "khoán" cho nhà trường và giáo viên /
di: Trịnh Quốc Thái.

Vài nét về hệ thống giáo dục ở Israel /
di: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Dạy học cả ngày : Chiến lược đảm bảo và phát triển chất lượng giáo dục tiểu học Viện Nam /
di: Trần Đình Thuận, TS.

Triết lý giáo dục của lòng yêu thương /
di: Vũ Thế Khôi.

Phát triển chương trình học giáo dục trình độ đại học Tài liệu tham khảo
di: Lê, Đức Ngọc
Pubblicazione: (2012)

Triết lý giáo dục vì sự phát triển con người toàn diện /
di: Đỗ Tiến Sỹ.

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non
di: Nguyễn, Bá Minh
Pubblicazione: (2018)

Chương trình giáo dục mầm non
di: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Pubblicazione: (2022)

Những đặc điểm của nền giáo dục ở Hungary : Giáo dục phổ thông Trung học /
di: Đỗ Quyên.

Mục tiêu giáo dục phổ thông : Những vấn đề cần nghiên cứu /
di: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Hệ thống tín chỉ tại các trường đại học Hoa Kỳ : Lịch sử phát triển, định nghĩa và cơ chế hoạt động /
di: Tresler, Cary J, PGS.TS.

Nghĩ về triết lý giáo dục trong thời đại mới /
di: Lê Hải Yến.

Nghĩ về triết lý giáo dục trong thời đại mới /
di: Lê Hải Yến.

Giáo dục học
di: Ilina, T.A
Pubblicazione: (1978)

Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam /
di: Mai Diên.