Lỗ hổng giảng dạy = The teaching gap /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Stigler, James W.
Tác giả khác: Hiebert, James., Lê Thị Cẩm (dịch.), Phan Minh Toàn Thư (dịch.)
Định dạng: Sách giấy
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: TP. HCM : Trẻ, 2012.
Loạt:Tủ sách phát triển giáo dục.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01846nam a2200397 4500
001 DLU130147076
005 ##20130423
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
082 # # |a 510.71  |b ST-J 
100 # # |a Stigler, James W. 
245 # # |a Lỗ hổng giảng dạy =  |b The teaching gap /  |c James W. Stigler, James Hiebert; Phan Minh Toàn Thư, Lê Thị Cẩm dịch. 
246 # # |a The teaching gap 
260 # # |a TP. HCM :  |b Trẻ,  |c 2012. 
300 # # |a 242 tr. ;  |c 21 cm. 
490 # # |a Tủ sách phát triển giáo dục. 
505 # # |a Lỗ hổng trong giảng dạy -- Phương pháp dạy học để dạy ở Đức, Nhật và Mỹ -- Những hình ảnh của việc giảng dạy -- Lọc lại các hình ảnh -- Giảng dạy là một hệ thống -- Dạy học là một hoạt động văn hoá -- Vượt khỏi cải cách: Phương pháp cải tiến việc giảng dạy trong lớp học ở Nhật -- Lập kế hoạch để liên tục cải tiến -- Cách làm lâu dài để để cải tiến việc giảng dạy -- Bản chất thật sự của việc giảng dạy. 
505 # # |a Sách giáo dục - "Tướng tiên phong" trong công cuộc chấn hưng giáo dục -- Lời giới thiệu cho lần xuất bản sách bìa mềm -- Lời giới thiệu. 
650 # # |a Toán học  |x Dạy và học  |z Đức. 
650 # # |a Toán học  |x Dạy và học  |z Hoa Kỳ. 
650 # # |a Toán học  |x Dạy và học  |z Nhật Bản. 
700 # # |a Hiebert, James. 
700 # # |a Lê Thị Cẩm,  |e dịch. 
700 # # |a Phan Minh Toàn Thư,  |e dịch. 
923 # # |a 08/2012 
991 # # |a SH 
992 # # |a 76000 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Đào Thị Thu Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a SH 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt