Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /

QR Kod

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /

Diğer sürümleri göster (4)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Materyal Türü:	Sách giấy
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	H. : 2009.
Konular:	Giáo dục học > Phương pháp luận. Giáo dục tiểu học > Phương pháp luận.
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Phương pháp nghiên cứu Khoa học Giáo dục Tiểu học
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
Yazar:: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học
Yazar:: Phó, Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phương pháp luận khoa học giáo dục
Yazar:: Phạm Minh Hạc
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục.
Yazar:: Fraenkel, Jack R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục.
Yazar:: Fraenkel, Jack R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phương pháp nghiên cứu khoa học /
Yazar:: Đồng Thị Thanh Phương, PGS.TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Sư phạm chuyên biệt /
Yazar:: Hồ Văn Huyên.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1972)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục : Phần I ( Từ chương 1 đến chương 12 ) /
Yazar:: Fraenkel, Jack R.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Giáo dục học tiểu học 1 Giáo trình dùng cho đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học
Yazar:: Đặng Vũ Hoạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Hiến chương giáo dục /
Yazar:: Kim Định.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học
Yazar:: Phó Đức Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Góp thêm ý kiến về việc nghiên cứu, biên soạn và giảng dạy lịch sử địa phương /
Yazar:: Đào Tố Uyên, PGS.TS.

Những vấn đề lý luận giáo dục : Theo nghĩa hẹp /
Yazar:: Bùi Ngọc Hồ.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Lý luận và phương pháp nghiên cứu khoa học /
Yazar:: Đỗ Công Tuấn,PGS.TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Yazar:: Trần, Văn Đạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Các dạng khái quát hoá trong dạy học : Những vấn đề lôgic - tâm lý học của cấu trúc các môn học /
Yazar:: Đavưđôv, V.V.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học từ THSP lên CĐSP
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chương “Hình học” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Yazar:: Phạm, Quốc Việt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động : Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997-2000 cho giáo viên PTTH & THCB /
Yazar:: Lê Thị Hoài Châu.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học nội dung số học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
Yazar:: Huỳnh, Thị Mộng Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học trong giáo dục tiểu học
Yazar:: Dương, Huy Cẩn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
Yazar:: Phạm Minh Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Yazar:: Meier, Bernd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Yazar:: Meier, Bernd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Dạy học môn toán cho học sinh lớp 3 thông qua việc sử dụng trò chơi học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Yazar:: Đặng, Hoàng Hận
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Phương pháp nghiên cứu khoa học trong giáo dục tiểu học
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Phương pháp nghiên cứu khoa học trong giáo dục tiểu học
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Yazar:: Trung, Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Phương pháp luận nghiên cứu khoa học /
Yazar:: Trung Nguyên.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Phương pháp luận nghiên cứu khoa học /
Yazar:: Phạm Viết Vượng.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Giáo dục thể chất, thể dục và phương pháp dạy học thể dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học (từ trình độ THSP lên CĐSP)
Yazar:: Vũ, Đức Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học và viết đề cương nghiên cứu : Ứng dụng trong lĩnh vực kinh tế - xã hội /
Yazar:: Võ Thị Thanh Lộc, PGS.TS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
Yazar:: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Dạy học tự phát hiện một kiểu khám phá trong dạy học tiểu học /
Yazar:: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Lí luận dạy học tiểu học
Yazar:: Nguyễn, Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
Yazar:: Nguyễn, Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Xây dựng tài nguyên toán học hỗ trợ việc dạy học môn toán ở tiểu học
Yazar:: Trần, Dương Quốc Hòa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)