Hàn Quốc khuyến khích người trẻ học đại học /

QR code

Hàn Quốc khuyến khích người trẻ học đại học /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Hải Liên.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Khuyến học Kinh tế tri thức Nguồn nhân lực
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Khuyến học ở Ninh Bình /
door: Vũ Văn Lâu.

Nông trường 6 công ty cao su Lộc Ninh hoạt động khuyến học : Nguồn động lực chắp cánh ước mơ /
door: Đức Hồng.

Khuyến khích việc học ở "Làng Khoa bảng" trước đây và khuyến khích học ở "Làng Đại học" hiện nay /
door: Đỗ Xuân Đức.

Nhận diện cán bộ khuyến học cấp cơ sở /
door: Hồ Hương.

Khuyến tài
door: Phạm, Tất Dong
Gepubliceerd in: (2013)

Khuyến khích việc học /
door: Nguyễn Đức Tiến.

Khuyến học = khuyến tự học = khuyến cách học /
door: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Đổi mới khuyến nông: Kinh nghiệm quốc tế và gợi ý chính sách cho Việt Nam /
door: Phạm Bảo Dương, TS.

Câu đối về học hành và khuyến học - khuyến tài /
door: Nguyễn Tiến Bình.

Hội khuyến học TP Hồ Chí Minh với sự nghiệp trăm năm trồng người /
door: Nguyễn Văn Hanh.

Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập /

Thư của đồng chí Đỗ Mười gửi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Hội khuyến học Việt Nam /
door: Đỗ Mười.

Khuyến học ở xã Gia Kiệm /
door: Việt Bình.

Nam Định khuyến học, khuyến tài gắn với mục tiêu xây dựng xã hội học tập /
door: Nguyễn Văn Bạo.

Cả chi bộ ủng hộ, 100% đảng viên là Hội viên Chi hội khuyến học /
door: Nguyễn Thanh Tùng.

Mở rộng và nâng cao chất lượng hoạt động khuyến học - khuyến tài, quyết tâm xây dựng xã hội hội học tập ở nước ta /
door: Nguyễn Mạnh Cầm.

Bưu điện tỉnh Bình Thuận làm tốt công tác khuyến học và xã hội /
door: Việt Bình.

Phát triển, củng cố các TTHTCĐ, gia đình hiếu học và dòng họ khuyến học hướng tới XHHT /
door: PV.

101 + ý tưởng khích lệ đội ngũ nhân viên
door: Thu Hà
Gepubliceerd in: (2012)

Vai trò của hội khuyến học trong xây dựng xã hội học tập /
door: Nguyễn Đình Bưu.

Chỉ thị của Bộ chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập /

Giáo dục trong sự song hành giữa nhà nước và thị trường /
door: Nguyễn Văn Hiền.

12 phương pháp khích lệ nhân viên - Tiền không làm được
door: Tịch, Tông Long
Gepubliceerd in: (2015)

Quận Phú Nhuận tổ chức hội nghị tập huấn quán triệt chỉ thị 11/CT/TW ngày 14/04/2007 của Bộ chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học - khuyến tài - xây dựng xã hội học tập /

Đào tạo nghề ngắn hạn ở các trường cộng đồng địa phương /
door: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.

Luật khuyến khích đầu tư trong nước
door: Quốc hội Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Gepubliceerd in: (2000)

Luật khuyến khích đầu tư trong nước
door: Quốc hội Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Gepubliceerd in: (1999)

Phong trào khuyến học khuyến tài ở Ý Yên /
door: Nguyễn Quang Vinh.

Khuyến học ở Đồng Chưa vùng công giáo /
door: Vũ Văn Lâu.

Khuyến tài
door: Phạm, Tất Dong
Gepubliceerd in: (2013)

Cạnh tranh, đổi mới và nhân tài trong nền kinh tế tri thức
door: Trần Cao Sơn

Nguyễn Khuyến
door: Lê, Bảo
Gepubliceerd in: (2002)

Hội khuyến học đã góp phần xây dựng xã hội học tập nâng cao dân trí, đào tạo nhận lực, bồi dưỡng nhân tài /
door: Lê Hoàng Quân.

Hội khuyến học phường 14 - Quận Phú Nhuận - TP.HCM : Một điển hình khuyến học, khuyến tài cấp cơ sở /

Có mộ tâm trạng trong giáo giới /
door: Đào Ngọc Đệ.

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
door: Thái Huy Bảo, ThS.

Lộ trình từng bước đẩy mạnh "tự học" và giáo dục từ xa (GDTX) /
door: Nguyễn Cảnh Toàn.

Đổi mới tư duy về xã hội hóa giáo dục /
door: Nguyễn Thế Giang.

Bài phát biểu của tổng thống Barack Obama nhân dịp năm học mới (2011-2012) /
door: Phạm Nguyên Trường.

Hệ thống giáo dục quốc dân trong xã hội học tập /
door: Lê Hải Yến.