Sự ra đời và phát triển của Đại học Y khoa Huế /

Mã QR

Sự ra đời và phát triển của Đại học Y khoa Huế /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hồ Vĩnh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đào tạo Bổ nhiệm giảng viên Hoạt động
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Phạm Duy Bảy, ThS.

Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Sư phạm Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
Bỡi: Nguyễn, Văn Đệ
Được phát hành: (2007)

Xây dựng đội ngũ giảng viên và việc nâng cao chất lượng đào tạo ở Đại học /
Bỡi: Lê Văn Tùng, ThS.

Về sự thành lập trường Đại học Y khoa Huế /
Bỡi: Lê Thành Nam.

Vấn đề năng lực và phát triển năng lực cho đội ngũ cán bộ, Đảng viên ở nước ta hiện nay theo tinh thần Đại hội XII /
Bỡi: Ngô Thị Nụ.

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên đào tạo sau Đại học tại trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Lê Văn Bằng.

Đào tạo cán bộ quản lý /
Bỡi: Nguyễn Như Diệm
Được phát hành: (1987)

Đảng bộ Bệnh viện Trung ương Huế lãnh đạo đơn vị thắng lợi nhiệm vụ chính trị /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Luyện.

Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ công chức của trường Đại học Đà Lạt /
Bỡi: Lưu Thế Vinh.

Phát triển đội ngũ giảng viên qua tác động của chương trình tiên tiến - Kinh nghiệm từ trường Đại học Thủy lợi /
Bỡi: Phạm Thị Nguyệt Nga.

Một số vấn đề đào tạo đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng, đại học
Bỡi: PGS.TS. Trần Khánh, Đức
Được phát hành: (2015)

Một số vấn đề đào tạo đội ngũ giảng viên trong các trường cao đẳng, đại học
Bỡi: PGS.TS. Trần Khánh, Đức
Được phát hành: (2018)

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng Hà Nội /
Bỡi: Mai Ngọc Vinh.

Phát huy hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học hiện nay /
Bỡi: Vũ Thị Hằng.

Về vấn đề tuyển dụng, bổ nhiệm, sát hạch đối với quan chức Viện Thái y triều Nguyễn /
Bỡi: Hồ Châu.

Phát triển nguồn nhân lực giảng viên của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân hướng tới mục tiêu trở thành đại học nghiên cứu /
Bỡi: Nguyễn Đức Hiển.

Quản lý hoạt động đào tạo ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng.
Bỡi: Hồ, Thị Nga
Được phát hành: (2021)

Tăng cường quản lí phát triển năng lực tự học cho sinh viên trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Quang Tự.

Một số biện pháp phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học Đồng Tháp /
Bỡi: Thái Văn Thanh, PGS.TS.

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Xã hội hoá công tác đào tạo cán bộ Thư viện - Thông tin /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Thanh.

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
Bỡi: Phan Hùng Thu.

Phát triển đội ngũ giảng vên trường đại học sư phạm kĩ thuật Nam Định vấn đề và một số giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Tường, ThS.

Về định hướng nghiên cứu giáo viên trong những năm tới /
Bỡi: Cao Đức Tiến, PGS.TSKH.

Khám phá những chiến lược chiêm nghiệm trong việc giảng dạy ngôn ngữ của giáo viên ngoại ngữ tại trường trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Trúc Ly
Được phát hành: (2019)

The Impacts of mind-mapping instruction on EFL students’ speaking performance at a high school in An Giang province :
Bỡi: Châu, Văn Gấu
Được phát hành: (2020)

Effects of task-based language teaching on Vietnamese EFL high school students' speaking ability :
Bỡi: Võ, Xuân Thu
Được phát hành: (2020)

Nghiên cứu về tộc người của khoa học nhân học, Đại học khoa học xã hội & nhân văn, đai học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh: Những kết quả và định hướng nghiên cứu /
Bỡi: Nguyễn Văn Tiệp.

Từ việc lấy phiếu tín nhiệm, nghĩ về công tác đào tạo và nâng cao năng lực cán bộ trong tình hình mới /
Bỡi: Phạm Thị Hương, ThS.

Xây dựng đội ngũ giảng viên nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ quản lý ngành /
Bỡi: Nguyễn Chí Thắng.

Thái độ của sinh viên trường đại học nông nghiệp Hà Nội đối với vấn đề sáng tạo trong học tập /
Bỡi: Đặng Thị Vân, TS.

Vài suy nghĩ về vai trò trách nhiệm của người Giảng viên trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Trang, ThS.

Tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học của Học viện đủ sức đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ /
Bỡi: Vũ Văn Phúc, TS.

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Đặt câu /
Bỡi: Lâm Cân Lan.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Bỡi: Chu Trọng Thanh, TS.

Rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho sinh viên sư phạm thông qua việc nghiên cứu toán và thực hành dạy học toán /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS.

Quản lý hoạt động đào tạo liên tục tại trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng
Bỡi: Vũ, Thị Diệu Thảo
Được phát hành: (2020)

Vài nét về đào tạo thạc sĩ tại Hàn Quốc /
Bỡi: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Bùi Long Dung.