Tư duy lý luận văn học Đông - Tây và ảnh hưởng của nó đến lý luận văn học Việt Nam hiện đại /

QR koda

Tư duy lý luận văn học Đông - Tây và ảnh hưởng của nó đến lý luận văn học Việt Nam hiện đại /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Văn Dân.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Hội nhập quốc tế Nhận thức luận Tư tưởng Tiếp nhận văn học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Tư tưởng Hồ Chí Minh về học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn /
od: Trần Văn Toản.

Mấy vấn đề phương pháp luận nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh /
od: Phạm Xuân Hằng, PTS.

Rèn luyện tư duy khái quát : Một yêu cầu quan trong của các giờ học văn học sử ở trung học phổ thông /
od: Mai Thị Hằng.

Học văn nghị luận cách học của ai? /
od: Lê Xuân Mậu.

Giá trị lý luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về hội nhập /
od: Vũ Dương Huân.

Lý luận điện ảnh bước đầu tiếp nhận và vận dụng những thành tựu của lý luận điện ảnh thế giới /
od: Trần Thanh Hiệp, PGS.TS.

Lý luận văn học Nhập môn
od: Huỳnh, Như Phương
Izdano: (2014)

Vấn đề chủ thể tiếp nhận qua một công trình lý luận /
od: Mai Thị Liên Giang

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
od: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Bàn về phương pháp dạy - học văn /
od: Hoàng Dân.

Tiếp biến văn hóa: Nhìn từ vấn đề lý luận đến thực tiển của vùng miền Núi phía Bắc Việt Nam /
od: Đàm Thị Uyên.

Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học /
od: Nguyễn Minh Hoạt, ThS.

Về vấn đề phát huy tính tích cực trong học tập của sinh viên /
od: Phan Ngọc Liên.

Nghĩ về vấn đề hiện đại hóa lý luận văn học /
od: Lã Nguyên.

Tiếp nhận lý luận văn học hiện đại thế giới với việc phát triển lý luận văn học Việt Nam (1986 - 2011) /
od: Cao Hồng.

Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lý luận chính trị /
od: Ngô Thị Hải Anh, ThS.

Nhận thức luận Plato và ý nghĩa thời đại của nó /
od: Lê Công Sự

Nhà văn Nguyễn Tuân : Hai bức thư, hai nửa cuộc đời /
od: Bùi Quang Tú.

Lý luận văn học trên đường hội nhập và phát triển /
od: Phương Lựu, GS.TSKH.

Chiến thuật "Cuốn phim trí óc" (Thinhk - Aloud) trong dạy học đọc hiểu văn bản /
od: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Một số biện pháp khơi dậy hứng thú học tập của học sinh với tác phẩm nghị luận /
od: Phạm Thúy Hằng.

Tư duy lại khoa học :
od: Nowotny, Helga
Izdano: (2009)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
od: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Tiến trình tư duy lý luận văn học sử ở Việt Nam /
od: Lê Quang Tư.

Mấy vấn đề lý luận - phương pháp luận khoa học của đổi mới tư duy /
od: Tô Duy Hợp.

Chủ nghĩa xã hội - Những vấn đề lý luận và thực tiễn
od: Nguyễn, Văn Hiệp
Izdano: (2015)

Xác lập cơ chế dạy học tác phẩm văn chương theo quan điểm học sinh là bạn đọc sáng tạo /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào cuộc sống mấy vấn đề lý luận và thực tiễn
od: Lê Văn Tích

Dạy học kỹ tác phẩm cụ thể, giải pháp cơ bản để hình thành phương pháp đọc hiểu tác phẩm văn học cho học sinh /
od: Lê Sử, ThS.

Thử tìm hiểu cơ sở lý luận của việc nghiên cứu và phát triển văn hóa và con người Việt Nam trong quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế /
od: Dương Phú Hiệp, GS.TS.

Nghĩ về thơ /
od: Shelley, P.

Sự thay đổi thị hiếu thẩm mỹ của công chúng văn học sau đổi mới /
od: Nguyễn Thanh Tâm.

Đường cách mệnh - Giá trị lý luận và thực tiễn
od: Phạm, Ngọc Anh
Izdano: (2018)

Tư tưởng nhân đạo của Phật giáo ảnh hưởng đến giới trẻ trong học đường hiện nay như thế nào? /
od: Đậu Trọng Chương.

Về "Cấy ghép" pháp luật /
od: Phạm Trọng Nghĩa.

Về "Cấy ghép" pháp luật /
od: Phạm Trọng Nghĩa.

Một số suy nghĩ về phong cách tư duy Hồ Chí Minh /
od: Phạm Thành Dung, PGS.TS.

Tư duy linh hoạt :
od: Philips, Charles
Izdano: (2015)

Phải vận dụng lý luận văn học nước ngoài để nghiên cứu và phát triển lý luận văn học nước nhà từ di sản đến hiện trạng /
od: Phương Lựu.

Lý thuyết tiếp nhận ở Việt Nam /
od: Tôn Thảo Miên, PGS.TS.