Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /

QR koda

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chủ động Kiến thức Phương pháp giảng dạy Sáng tạo Thực hành
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Lại nói về chuyện dạy văn và học văn /
od: Trương Văn Hà.

Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
od: Trịnh Thị Hà Phương.

Thiết kế tình huống gợi vấn đề cho học sinh thảo luận trong hoạt động tìm kiếm và sửa chữa sai lầm khi giải toán /
od: Nguyễn Phương Thảo, ThS.

Tiến trình dạy học dự án trong dạy học vật lý ở trung học cơ sở /
od: Cao Thị Sông Hương, ThS.

Xác định mô hình và cách tiếp cận phù hợp trong việc dạy học môn văn học Anh Mỹ cho sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh ở trường Đại học Phạm Văn Đồng /
od: Trần Thị Mai Đào, TS.

Tại sao trình độ giáo viên đạt chuẩn ngày càng cao mà chất lượng dạy và học thấp /
od: Phạm Văn Kiểm.

Dạy và học lịch sử cần sự đổi mới toàn diện /
od: Lê Minh Hoàng.

Cách tiếp cận mới về dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông /
od: Trần Vân Anh, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Mấy suy nghĩ về việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam hiện nay /
od: Lê Quang Hưng, PGS.TS.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
od: Cung Thị Ngọc, TS.

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
od: Vũ Thị Lan, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
od: Phạm Vũ Lan Anh.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn
od: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Izdano: (2014)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
od: Trương Thị Bích, TS.

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
od: Lê Bình Dương.

Cần xem lại việc đào tạo ngoại ngữ trong hơn 40 năm nay /
od: Thanh Tùng.

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
od: Mai Ngọc Luông, TS.

Nghiên cứu phong cách học của sinh viên /
od: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Luyện tập kĩ năng trong dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Cao Danh Chính.

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
od: Trần Anh Tuấn, TS.

Cẩm nang thực hành giảng dạy
od: Cohen, Louis
Izdano: (2005)

Dạy thực hành nghề theo nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp /
od: Vũ Minh Hùng, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /
od: Khuất Thị Thanh Vân, ThS.

Đổi mới ra đề thi môn Ngữ văn THPT một việc làm phức tạp, khó khăn, công phu.../
od: Ngô Trí Đương.

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
od: Nguyễn Hiếu Hảo.

Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Lê Thị Thu Hương.

Tính đặc thù và phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Rèn luyện kỹ năng siêu nhận thức cho học sinh lớp 7 trong dạy học toán về tỷ lệ thức /
od: Nguyễn Văn Thanh, ThS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của giảng viên trong đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Ngọc Liên.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
od: Lê Tiến Thành, ThS.

Lựa chọn và sử dụng phương tiện dạy học tối ưu ở bậc trung học cơ sở /
od: Nguyễn Ngọc Tài, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học những vướng mắc cần tháo gỡ /
od: Minh Túy.

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
od: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Quốc học Huế /
od: Nguyễn Chơn Đức.

Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /
od: Uông Thị Lê Na.

Để có thể tự hào về đất nước mình /

Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

So sánh giáo dục Đại học Việt - Mỹ /
od: Vũ Quang Việt, TS.

Phải chống sự lười biếng trong tư duy mới có thể nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học ở các trường đại học /
od: Trần Phú Mừng.