Phát triển năng lực nói cho học sinh trong giờ làm văn lớp 2 /

Código QR (código de barras bidimensional)

Phát triển năng lực nói cho học sinh trong giờ làm văn lớp 2 /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Hoàng Thị Thu Hà.
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Hoạt động dạy học Phương pháp giảng dạy Rèn luyện kĩ năng nói
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
por: Đào Thị Cẩm Nhung.

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
por: Đỗ Thị Trinh.

Kết quả rèn luyện kĩ năng học hợp tác cho sinh viên sư phạm trong hoạt động nhóm /
por: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết cho học sinh lớp 6 - môn Pháp văn /
por: Lê Phương Lan.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
por: Nguyễn, Dương Hoàng
Publicado em: (2008)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Rèn luyện kĩ năng lập luận có căn cứ cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chương " tứ giác" (hình học 8 - tập 1)
por: Phan, Thị Thanh Thiên
Publicado em: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
por: Huỳnh, Tấn Tường
Publicado em: (2009)

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
por: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục thể chất /
por: Nguyễn Thu Nga.

Sự cần thiết phải phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường Đại học sư phạm /
por: Hà Mỹ Hạnh, ThS.

Giáo dục kĩ năng sống thông qua việc tổ chức các hoạt động dạy học toán cho học sinh tiểu học /
por: Nguyễn Thị Phương Nhung.

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đặt câu theo mục đích nói cho học sinh lớp 3
por: Trần Ngọc Minh, Thư
Publicado em: (2026)

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
por: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Quy trình tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trung học phổ thông theo hướng rèn luyện kĩ năng làm việc với sách giáo khoa trong dạy học Sinh học /
por: Nguyễn Duân, ThS.

Đi tìm một giờ dạy tốt /
por: Prodomin, Luke.

Cứ " bỏ rơi" rồi trẻ sẽ tự lập? /
por: Lê Thành Hòa.

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
por: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Cần hiểu cho đúng chủ trương cấm đọc - chép /
por: Nguyễn Văn Tú.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
por: Phạm Văn Cường, ThS.

Các bước lên lớp và bài tập trong dạy đọc báo tiếng Anh /
por: Nguyễn Thanh Thuỳ.

Phương pháp tối ưu trí nhớ
por: Zion, Kabasawa
Publicado em: (2018)

Một số gợi ý về tự học cho sinh viên /
por: Vũ Thị Minh.

Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn trong giảng dạy các môn lí luận Mác - LêNin ở trường Đại học Trần Quốc Tuấn /
por: Nguyễn Trung Hiếu.

Phát triển kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 qua phân môn kể chuyện
por: Đinh, Thị Phương Thanh
Publicado em: (2008)

Rèn luyện kĩ năng tìm đường lối giải bài toán hình học cho học sinh ( thông qua chương II : Đường tròn sách giáo khoa lớp 9, tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Hoàng Minh
Publicado em: (2008)

Bồi dưỡng kĩ năng khai thác tài liệu toán trong dạy học toán trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm /
por: Đào Thị Hoa, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
por: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Những điểm mới của chương trình và sách giáo khoa Thể dục lớp 4 /
por: Trần Đồng Lâm.

Hình thành và phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán /
por: Lê Ngọc Sơn, ThS.

Rèn kĩ năng đặt câu và chữa lối về chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp 6 trong môn học tiếng Việt /
por: Phạm thị Nhài.

Cơ sở cho việc giáo dục kĩ năng sống - Nhìn từ góc độ tâm lí học /
por: Nguyễn Thị Thu Hằng, ThS.

Dạy thực chất, học thực chất ở trường THCS Trung Mậu, huyện Gia Lâm, TP Hà Nội /
por: Đức Sơn.

Nghệ thuật kết nối câu trả lời của học sinh trong giờ học Ngữ văn /
por: Trần Hoài Phương.

"Giải ngố" cho trẻ /
por: Đỗ Thơ.

Về việt kĩ năng viết chữ cho học sinh, sinh viên sư phạm /
por: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Interactive listening on campus Authentic Academic Mini - Lectures
por: James, Gary
Publicado em: (2000)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
por: Vũ Ánh Tuyết.

Rèn luyện kĩ năng vận dụng phối hợp phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm với dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
por: Nguyễn Thị Trúc Minh.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
por: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
por: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Publicado em: (2009)