Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Đậu Xuân Thoan.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Giải phương trình Rèn luyện tư duy Tự học
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
nork: Nguyễn Thái Hòe
Argitaratua: (1998)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
nork: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Nâng tầm tư duy với phương pháp ghi nhớ 1 phút
nork: Takashi Ishii
Argitaratua: (2016)

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
nork: Trần, Thị Thanh Liêm
Argitaratua: (2014)

Rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên Cao đẳng, Đại học
nork: Huỳnh, Bá Thúy Diệu
Argitaratua: (2021)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
nork: Michalko, Michael
Argitaratua: (2016)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
nork: Trần, Ngọc Danh
Argitaratua: (2009)

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
nork: Huỳnh, Văn Út
Argitaratua: (2020)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
nork: Trần, Minh Trí
Argitaratua: (2011)

Trí thông minh tích cực Positive intelligence
nork: Chamine, Shirzad
Argitaratua: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
nork: Katsumi, Nishimura
Argitaratua: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
nork: Katsumi, Nishimura
Argitaratua: (2018)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
nork: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Rèn luyện thao tác tư duy cho học sinh thông qua giải bài toán về hệ phương trình
nork: Nguyễn, Thị Hà Giang
Argitaratua: (2020)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Tý
Argitaratua: (2009)

Tư duy hình ảnh Truyền sức mạnh tư duy và hành động cá nhân và các tổ chức bằng kỹ thuật công tác trực quan
nork: Brand, Willemien
Argitaratua: (2020)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học xác suất lớp 5
nork: Trần Thị Minh, Luận
Argitaratua: (2026)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
nork: Lê, Tiến Long, et al.
Argitaratua: (2021)

bí quyết nâng cao trí nhớ và năng lực tư duy của bản Sử dụng trí nhớ của bạn
nork: Buzan, Tony
Argitaratua: (2008)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
nork: Lê, Văn Vặng
Argitaratua: (2019)

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
nork: Nguyễn, Thanh Hưng
Argitaratua: (2010)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
nork: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Argitaratua: (2007)

10 nấc thang đạt đến trí nhớ siêu tốc Trở thành siêu nhân ghi nhớ
Argitaratua: (2017)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua giải bài đập đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
nork: Võ, Thị Lan
Argitaratua: (2007)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
nork: Trần, Ngọc Danh
Argitaratua: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
nork: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Rèn luyện năng lực tìm đường lối giải bài toán thông qua dạy học nội dung phương trình đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Lài
Argitaratua: (2009)

Rèn luyện tư duy thuật toán thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình và bất phương trình ở THCS Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Huỳnh Nga
Argitaratua: (2008)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện kỹ năng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề tam giác hình học 7
nork: Nguyễn, Thị Kim Anh
Argitaratua: (2007)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình cho học sinh theo chương trình Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Hồng
Argitaratua: (2009)

Biện pháp rèn năng lực tự học môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên ngành sư phạm sinh /
nork: Hoàng Thị Kim Huyền, ThS.

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
nork: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
nork: Ngô, Trần Như Mai
Argitaratua: (2014)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
nork: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Argitaratua: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
nork: Huỳnh, Tấn Tường
Argitaratua: (2009)

Biện pháp rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình /
nork: Phan Thị Luyến.

Khai thác mô hình trực quan, nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
nork: Trần Trung, TS.

Phương pháp tối ưu hóa trí nhớ
nork: Kabasawa, Zion
Argitaratua: (2017)

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
nork: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước giải toán cho học sinh tiểu học /
nork: Phạm Văn Cường, ThS.

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /

Antzeko izenburuak