Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /

Mã QR

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Trung Nam.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chương trình toán học lớp 4 Qui đồng mẫu số Số tự nhiên
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giải bài toán về cấu tạo số tự nhiên và phân số bằng cách giải bài toán có văn điển hình ở lớp 4 /
Bỡi: Phạm Văn Công.

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Bỡi: Hoàng, Hòa Bình
Được phát hành: (2007)

Một cách nhẩm tìm dư khi chia một số tự nhiên cho 6 và dấu hiệu chia hết cho 6 /
Bỡi: Ngô Thị Toan, ThS.

Về nội dung và phương pháp dạy học Âm nhạc lớp 4 theo Chương trình và SGK mới /
Bỡi: Hoàng Long.

Dạy các số tự nhiên học sinh lớp 1 / 4 trường tiểu học Tân Qui Tây Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm TMHN : Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Lê, Kim Tuyến
Được phát hành: (2003)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2005)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2012)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2010)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Được phát hành: (2020)

Tạo tình huống gợi vấn đề trong dạy học phát hiên và giải quyết vấn đề về số thập phân cho học sinh lớp 5 /
Bỡi: Phạm Văn Công, ThS.

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Bỡi: Trúc Quỳnh.

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Bỡi: Trúc Quỳnh.

Tương tự của bổ đề Siu-Yeung trong trường hợp P-ADIC /
Bỡi: Nguyễn Thành Quang.

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2005)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2008)

Kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2005)

Kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2008)

Bài soạn tự nhiên và xã hội 4
Được phát hành: (1998)

Bài soạn tự nhiên và xã hội 4
Được phát hành: (1998)

Bài soạn tự nhiên và xã hội 4
Được phát hành: (1998)

chuyên đề Toán nâng cao lớp 4
Bỡi: Nguyễn, Thiện Văn
Được phát hành: (1997)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Anh Thư
Được phát hành: (2013)

Toán 4
Được phát hành: (2005)

Chương trình 26 tuần cho lớp mẫu giáo 5 tuổi Không học qua lớp mẫu giáo 3-4 tuổi và phần bài soạn
Bỡi: Phạm Thị Sửu
Được phát hành: (1996)

Thực hành kỹ thuật 4
Bỡi: Đoàn, Chi
Được phát hành: (2005)

Biện pháp dạy tốt một tiết âm nhạc lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Lan.

Chương trình 36 buổi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi Không qua lớp mẫu giáo và phần bài soạn
Bỡi: Phạm Thị Sửu
Được phát hành: (1994)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Bỡi: Bùi,Thanh Xuân
Được phát hành: (2018)

Dạy và học số tự nhiên ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Văn Trường.

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
Bỡi: Phạm, Thị Kim Thoa

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016)

Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 4 Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016)

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
Bỡi: Hoàng Xuân Khánh.

Xây dựng hệ thống bài tập dạy học từ ngữ đồng nghĩa ở lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Văn, Trung Hiếu
Được phát hành: (2016)

Toán 4
Bỡi: Đỗ, Đình Hoan
Được phát hành: (2012)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
Bỡi: Nguyễn Thiện.

Áp dụng quy trình phân tích vào việc phát hiện sai sót, gian lận trên báo cáo tài chính /
Bỡi: Mai Đức Nghĩa, ThS.

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trần, Hiện Cảnh
Được phát hành: (2016)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để kiểm tra, đánh giá trong dạy chương : ôn tập và bổ túc về số tự nhiên" môn toán lớp 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Đỗ, Thị Ngọc Duyên
Được phát hành: (2018)

Khoa học 4
Bỡi: Bùi, Phương Nga
Được phát hành: (2005)