Tổ chức tốt hoạt động quan sát cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học môn tự nhiên và xã hội : Khởi nguồn của sự phát triển tư duy /

Κώδικας QR

Tổ chức tốt hoạt động quan sát cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học môn tự nhiên và xã hội : Khởi nguồn của sự phát triển tư duy /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Đoàn Kim Phúc, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Kiến thức Tư duy trừu tượng Trực quan sinh động
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Spiderweb castle /
ανά: Hồng Ngọc.

Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất Dựa trên các Khái niệm Tư duy Phản biện và các Nguyên tắc Tư duy kiểu Socrates
ανά: Paul, Richard
Έκδοση: (2015)

Thơ và thơ /
ανά: Lê Chí.

Cơ sở đại số hiện đại
ανά: Dương, Quốc Việt
Έκδοση: (2014)

Giáo trình đại số hiện đại
ανά: Nguyễn, Tự Cường
Έκδοση: (2003)

Cơ sở đại số hiện đại
ανά: Dương, Quốc Việt
Έκδοση: (2016)

Phương pháp nhận thức từ trừu tượng đến cụ thể trong tâm lý học /
ανά: Phan Trọng Ngọ, TS.

Cơ sở của toán học hiện đại
ανά: Rasiowa, Helena
Έκδοση: (1978)

Cuộc cách mạng của chủ nghĩa trừu tượng /
ανά: Nguyễn Văn Dân.

Câu truyện của bác sĩ Majolie /
ανά: Capuana, Luigi.

Nguyễn Đình Thi : Một cánh én bay qua mùa xuân /
ανά: Đỗ Lai Thúy.

Một số đặc điểm trừu tượng hoá và khái quát hoá của học sinh các lớp cuối bậc tiểu học (lớp 3, 4, 5) qua khả năng xác lập quy luật /
ανά: Phan Thị Hạnh Mai.

Mỹ thuật hiện nay và vấn đề tranh trừu tượng /
ανά: Nguyễn Văn Chiến.

Tư duy và tổ hợp kiến trúc
ανά: Đặng, Thái Hoàng
Έκδοση: (2009)

Tăng cường tính nghệ thuật của câu thơ tự do /
ανά: Nguyễn Xuân Nam.

Concepts in abstract algebra
ανά: Lanski, Charles
Έκδοση: (2005)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
ανά: Đinh, Mạnh Tường
Έκδοση: (2008)

Đại số trừu tượng
ανά: Nguyễn Xuân Tuyến
Έκδοση: (2005)

Rèn luyện thao tác khái quát hóa, trừu tượng hóa cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học toán
ανά: Kim, Thị Quỳnh
Έκδοση: (2019)

Giải pháp tổ chức cơ sở dữ liệu hybrid cho hạ tầng kỹ thuật các công trình giao thông
ανά: Lê, Văn Minh
Έκδοση: (2021)

Types de données et algorithmes
ανά: Froidevaux, Christine
Έκδοση: (1994)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
ανά: Lê, Tiến Long, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Sử dụng hình ảnh trực quan trong dạy học môn mĩ thuật nhằm phát triển tư duy sáng tạo của học sinh /
ανά: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Quang học kiến trúc : Chiếu sáng tự nhiên và chiếu sáng nhân tạo
ανά: Việt Hà
Έκδοση: (2010)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học ở phổ thông /
ανά: Phạm Hùng Thiện, ThS.

Đại số trừu tượng
ανά: Nguyễn, Xuân Tuyến
Έκδοση: (2006)

Đổi mới tư duy trong việc tổ chức dạy và học triết học /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn.

Đồ án tốt nghiệp kiến trúc sư
Έκδοση: (2011)

Đồ án tốt nghiệp kiến trúc sư
Έκδοση: (2014)

Kiến trúc hướng dòng thông gió tự nhiên
Έκδοση: (2014)

Phát triển năng lực tư duy và trí tưởng tượng không gian cho học sinh tiểu học qua bài toán về cắt - ghép hình /
ανά: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Bộ môn Kiến trúc dân dụng, khoa Kiến trúc và Quy hoạch, trường Đại học Xây dựng đổi mới hệ thống đồ án môn học
ανά: Nguyễn, Quang Minh
Έκδοση: (2024)

Quang học kiến trúc : Chiếu sáng tự nhiên và chiếu sáng nhân tạo
ανά: Việt Hà
Έκδοση: (2011)

Chiếu sáng tự nhiên công trình kiến trúc & hiệu quả năng lượng
ανά: Nguyễn Hoàng Minh Vũ
Έκδοση: (2022)

Đánh giá chất lượng đào tạo thông qua đồ án tốt nghiệp kiến trúc sư
ανά: Nguyễn, Vũ Phương
Έκδοση: (2024)

Tư duy số học :
ανά: Philips, Charles
Έκδοση: (2015)

Toán học rời rạc và những ứng dụng trong tin học
ανά: Rosen, Kenneth H.
Έκδοση: (2010)

Con đường hình thành một số khái niệm trong xác suất cho học sinh trung học phổ thông /
ανά: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /
ανά: Nguyễn Nhân Lâm.