Đôi cánh diệu kỳ /

QR koda

Đôi cánh diệu kỳ /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Kỳ.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chủ động Sáng tạo Tự học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường trung học phổ thông : Tiếp cận từ góc độ quản lý /
od: Lê Thị Thu Hằng, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục học phù hợp phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
od: Lê Thị Nhật, ThS.

So sánh vấn đề phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong chương trình giáo dục trung học phổ thông ở một số nước và Việt Nam /
od: Nguyễn Thị Bích Liễu, TS.

Hồ Chí Minh với vấn đề phương pháp dạy học /
od: Phạm Quang Huân.

Một số biện pháp hướng dẫn tự học cho học sinh trung học phổ thông /
od: Cao Xuân Phan, ThS.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người đọc - học sinh ở Nga và Mỹ /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên /
od: Dương Thị Thanh Huyền, ThS.

Hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận khái niệm Toán học : Khâu then chốt của quá trình dạy học tích cực môn toán ở trường phổ thông /
od: Bùi Khắc Tin.

Phương pháp dạy học tích cực ở bậc ĐH tiếp cận dưới góc độ xã hội học /
od: Trần Phú Mừng.

Xây dựng môi trường tự giáo dục /
od: Trần Hữu Trù.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học kỹ năng giao tiếp tại học viện khoa học quân sự /
od: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
od: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Câu hỏi sách giáo khoa và câu hỏi của giáo viên trong dạy học tác phẩm văn chương /
od: Nguyễn Thị Huế.

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.

Suy nghĩ trong sáng nghệ thuật sinh cật cảnh /
od: Dương Tiên.

Suy nghĩ về triết lý giáo dục ngày nay /
od: Trường Giang.

Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
od: Trịnh Thị Hà Phương.

Dạy học tích hợp và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam /
od: Vũ Thị Sơn, TS.

Phát huy khả năng phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn /
od: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Hồ Chí Minh và sự chủ động sáng tạo trong việc lựa chọn con đường cứu nước /
od: Trình Mưu, PTS.

Cơ sở của việc lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp /
od: Trần Quốc Khánh.

Cảng Thị nước mặn: Một thời là cái nôi sáng tạo ra chữ Quốc Ngữ /
od: Nguyễn Thị Vân Anh, ThS.NCS.

Nhà giáo Việt Nam và thời đại : Phẩm chất nhà giáo /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Nhà giáo Việt Nam và thời đại : Phẩm chất nhà giáo /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phân cấp, phân quyền và vấn đề thực thi quyền lực nhà nước ở địa phương : Thực trạng và giải pháp /
od: Chu Văn Hưởng, ThS.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
od: Phan Ngọc Quốc.
Izdano: (2015)

Suy nghĩ về vấn đề học sinh ngày nay có thích học văn hay không? /
od: Hà Thị Thu Thủy.

Những kiến giải bước đầu về "Đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phươn pháp dạy học" /
od: Đặng Quang Thành.

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
od: Tô Duy Hợp.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
od: Bùi Thị Kim Trúc.

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Nhà văn Nguyễn Văn Xuân /
od: Phạm Phú Phong.

Khám phá một số điều kiện cần cho kết quả kinh doanh thông qua phương pháp NCA /
od: Nguyễn Đình Thọ.

Hành trình của các nhà văn đến đại hội VIII /
od: Đỗ Hàn.

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
od: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Kỹ năng học tập siêu tốc thế kỷ XXI : Kế hoạch sáu bước để làm chủ trí tuệ của bạn = Accelerated learning for the 21st century : the six-step plan to unlock your master-mind /
od: Rose, Colin.
Izdano: (2008)

Báo chí, xuất bản nâng cánh cho hoạt động sáng tạo văn học, nghệ thuật /
od: Nguyễn Thế Kỷ, PGS.TS.

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
od: Lưu Đình Túy.

Các phương pháp sáng tạo
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
od: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Izdano: (2010)