Đôi cánh diệu kỳ /

QR رمز

Đôi cánh diệu kỳ /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn Kỳ.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Chủ động Sáng tạo Tự học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Đổi mới phương pháp dạy học trong trường trung học phổ thông : Tiếp cận từ góc độ quản lý /
بواسطة: Lê Thị Thu Hằng, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục học phù hợp phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
بواسطة: Lê Thị Nhật, ThS.

So sánh vấn đề phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong chương trình giáo dục trung học phổ thông ở một số nước và Việt Nam /
بواسطة: Nguyễn Thị Bích Liễu, TS.

Hồ Chí Minh với vấn đề phương pháp dạy học /
بواسطة: Phạm Quang Huân.

Một số biện pháp hướng dẫn tự học cho học sinh trung học phổ thông /
بواسطة: Cao Xuân Phan, ThS.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người đọc - học sinh ở Nga và Mỹ /
بواسطة: Bùi Minh Đức, ThS.

Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên /
بواسطة: Dương Thị Thanh Huyền, ThS.

Hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận khái niệm Toán học : Khâu then chốt của quá trình dạy học tích cực môn toán ở trường phổ thông /
بواسطة: Bùi Khắc Tin.

Phương pháp dạy học tích cực ở bậc ĐH tiếp cận dưới góc độ xã hội học /
بواسطة: Trần Phú Mừng.

Xây dựng môi trường tự giáo dục /
بواسطة: Trần Hữu Trù.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học kỹ năng giao tiếp tại học viện khoa học quân sự /
بواسطة: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
بواسطة: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Câu hỏi sách giáo khoa và câu hỏi của giáo viên trong dạy học tác phẩm văn chương /
بواسطة: Nguyễn Thị Huế.

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /
بواسطة: Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.

Suy nghĩ trong sáng nghệ thuật sinh cật cảnh /
بواسطة: Dương Tiên.

Suy nghĩ về triết lý giáo dục ngày nay /
بواسطة: Trường Giang.

Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
بواسطة: Trịnh Thị Hà Phương.

Dạy học tích hợp và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam /
بواسطة: Vũ Thị Sơn, TS.

Phát huy khả năng phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn /
بواسطة: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Hồ Chí Minh và sự chủ động sáng tạo trong việc lựa chọn con đường cứu nước /
بواسطة: Trình Mưu, PTS.

Cơ sở của việc lựa chọn phương pháp giảng dạy phù hợp /
بواسطة: Trần Quốc Khánh.

Cảng Thị nước mặn: Một thời là cái nôi sáng tạo ra chữ Quốc Ngữ /
بواسطة: Nguyễn Thị Vân Anh, ThS.NCS.

Nhà giáo Việt Nam và thời đại : Phẩm chất nhà giáo /
بواسطة: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Nhà giáo Việt Nam và thời đại : Phẩm chất nhà giáo /
بواسطة: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phân cấp, phân quyền và vấn đề thực thi quyền lực nhà nước ở địa phương : Thực trạng và giải pháp /
بواسطة: Chu Văn Hưởng, ThS.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
بواسطة: Phan Ngọc Quốc.
منشور في: (2015)

Suy nghĩ về vấn đề học sinh ngày nay có thích học văn hay không? /
بواسطة: Hà Thị Thu Thủy.

Những kiến giải bước đầu về "Đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phươn pháp dạy học" /
بواسطة: Đặng Quang Thành.

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
بواسطة: Tô Duy Hợp.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
بواسطة: Bùi Thị Kim Trúc.

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
بواسطة: Vũ Thị Minh, ThS.

Nhà văn Nguyễn Văn Xuân /
بواسطة: Phạm Phú Phong.

Khám phá một số điều kiện cần cho kết quả kinh doanh thông qua phương pháp NCA /
بواسطة: Nguyễn Đình Thọ.

Hành trình của các nhà văn đến đại hội VIII /
بواسطة: Đỗ Hàn.

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
بواسطة: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Kỹ năng học tập siêu tốc thế kỷ XXI : Kế hoạch sáu bước để làm chủ trí tuệ của bạn = Accelerated learning for the 21st century : the six-step plan to unlock your master-mind /
بواسطة: Rose, Colin.
منشور في: (2008)

Báo chí, xuất bản nâng cánh cho hoạt động sáng tạo văn học, nghệ thuật /
بواسطة: Nguyễn Thế Kỷ, PGS.TS.

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
بواسطة: Lưu Đình Túy.

Các phương pháp sáng tạo
بواسطة: Phan, Dũng
منشور في: (2010)

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
بواسطة: Huỳnh Văn Sơn, TS.
منشور في: (2010)